分析 (1)從電解水消耗電能角度分析.
(2)從甲烷是不可再生的化石燃料角度分析.
(3)從水煤氣法需消耗能源,且原料用煤的角度分析.
(4)從反應(yīng)物是化石能源且反應(yīng)需消耗能量的角度分析.
(5)從原料是貯量較大的水,能量來(lái)自可再生的太陽(yáng)能角度分析.
(6)從原料是貯量較大的水,不需消耗能量的角度分析.
解答 解:(1)電解法:2H2O通電2H2↑+O2↑,消耗電能成本太高,所以不可行.
(2)甲烷轉(zhuǎn)化法:CH4+H2O催化劑CO↑+3H2↑,甲烷是不可再生的化石燃料,目前貯量已大大減少,所以不可行.
(3)水煤氣法:C+H2O 100℃CO↑+H2↑,水煤氣法需消耗能源,且原料用化石燃料煤,所以不可行.
(4)碳?xì)浠衔餆崃逊ǎ篊H4高溫C+2H2↑,反應(yīng)物是化石能源且反應(yīng)需消耗能量,所以不可行.
(5)設(shè)法將太陽(yáng)光聚焦產(chǎn)生高溫使水分解:2H2O高溫2H2↑+O2↑,原料是貯量較大的水,能量來(lái)自可再生的太陽(yáng)能,所以可行.
(6)尋找高效催化劑使水分解產(chǎn)生氫氣,原料是貯量較大的水,不需消耗能量,所以可行.
故答案為:方法(5):太陽(yáng)能是取之不盡的廉價(jià)能源;方法(6):催化劑大大加快了水的分解速度.
點(diǎn)評(píng) 在能源危機(jī)和全球變暖日益嚴(yán)峻的背景下,“節(jié)能減排”已事關(guān)人類的生存,新能源的開(kāi)發(fā)和利用勢(shì)在必行,中考中它也必是不可缺少的題目類型.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 熄滅酒精燈 | B. | 給液體加熱 | C. | 聞氣體氣味 | D. | 滴加液體 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
| 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
| (1)取少量樣品溶于水,加入適量氯化鈣溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓ |
| (2)將上述反應(yīng)后的混合物過(guò)濾取濾液加入 無(wú)色酚酞試液 | 無(wú)色變紅色 | 證明猜想Ⅲ正確 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
| 汁液 | 在不同液體中的顏色變化 | ||
| 蒸餾水 | 稀酸溶液 | 稀堿溶液 | |
| 紫卷心菜 | 藍(lán)紫色 | 紅色 | 綠色 |
| 牽; | 紫色 | 紅色 | 藍(lán)色 |
| 胡蘿卜 | 橙色 | 橙色 | 橙色 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
| A. | 用食鹽腌漬的蔬菜、魚(yú)、肉等食品,風(fēng)味獨(dú)特,但不能延長(zhǎng)保存時(shí)間 | |
| B. | 公路上的積雪可以用氯化鈉來(lái)消除 | |
| C. | 小蘇打是治療胃酸過(guò)多的藥劑之一 | |
| D. | 兩種鹽溶液混合一定能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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