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兩種固體物質(zhì)A與B，它們的溶解度都隨溫度的升高而增大，30℃時(shí)30g水中最多可溶解3gA物質(zhì)，20℃時(shí)20g水最多可溶解2gB物質(zhì)；那么25℃時(shí)這兩種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是
[     ]
A．A>B
B．A<B
C．A=B
D．無(wú)法比較
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

18、小明同學(xué)繪制了如右圖所示A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線：
（1）當(dāng)溫度為
40
℃時(shí)，A物質(zhì)與B物質(zhì)的溶解度相等．
（2）若將B物質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出，宜采用的結(jié)晶方法是
蒸發(fā)溶劑
．
（3）我國(guó)有許多鹽堿湖，湖中溶有大量的NaCl和Na2CO3，那里的人們
“冬天撈堿，夏天曬鹽．”據(jù)此你認(rèn)為圖中
A
（選填“A”或
“B”）曲線與純堿的溶解度曲線相似．
（4）50℃時(shí)，將40 g的A放入50 g的水中，所配制的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
37.5%．
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

水和以水為溶劑制成的溶液，與人們的生活有著密切的關(guān)系．
（1）生理鹽水中的溶劑是
 
．
（2）市售的一種罐裝飲料，在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質(zhì)和水，飲用前搖動(dòng)飲料罐使它們混合，飲料溫度就會(huì)降低，這種固體物質(zhì)可能是
 
（填字母）．
A．燒堿    B．食鹽   C．硝酸銨    D．生石灰
（3）如圖為a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)依據(jù)曲線圖得出三條相關(guān)信息：
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①在t3℃時(shí)，100g水中最多能夠溶解a物質(zhì)的質(zhì)量是
 
；
②在
 
℃時(shí)，a物質(zhì)的飽和溶液和b物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等．
③通過(guò)觀察與思考，你還能得出的一條信息是
 
（信息中要求包含兩種物質(zhì)）
（4）現(xiàn)有一瓶濃硫酸，標(biāo)簽如圖所示．欲將該瓶濃硫酸完全稀釋成20%的稀硫酸，需要水的質(zhì)量是
 
g．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）當(dāng)溫度為
40
40
℃時(shí)，A物質(zhì)與B物質(zhì)的溶解度相等；
（2）40℃將40gB物質(zhì)放入200g水中充分溶解后所得溶液是（選填“飽和”或“不飽和”）
不飽和
不飽和
溶液；
（3）若將B物質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出，最好采用的方法是
蒸發(fā)結(jié)晶
蒸發(fā)結(jié)晶
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

下圖是常見(jiàn)的氣體發(fā)生裝置和收集裝置．

（1）寫(xiě)出①～⑤所指儀器的名稱(chēng)：
①
酒精燈
酒精燈
；②
試管
試管
；③
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)
；⑤
集氣瓶
集氣瓶
；
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氣體應(yīng)先
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性
；
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀晶體制取氧氣的發(fā)生裝置可以選用
A
A
（填代號(hào)），但是要在
試管口
試管口
放一團(tuán)蓬松的棉花，作用是防止
防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
．寫(xiě)出文字式
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
；
收集裝置是
C或D
C或D
；（類(lèi)型）該氣體
不能
不能
（填“能”或“不能”）燃燒．該反應(yīng)的基本類(lèi)型為
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)
．
（4）用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣時(shí)，二氧化錳做的是
催化劑
催化劑
起
催化
催化
作用．發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為：
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
．
（5）若已知某氣體可選用B作為發(fā)生裝置，則制取該氣體的反應(yīng)物及反應(yīng)條件應(yīng)滿足：
反應(yīng)物是固體與液體，反應(yīng)條件是不需要加熱
反應(yīng)物是固體與液體，反應(yīng)條件是不需要加熱
．如何證明氧氣已收集滿
將一根帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明滿了
將一根帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明滿了
；如何檢驗(yàn)氧氣
將帶火星的木條伸入試管口內(nèi)，木條復(fù)燃，證明試管中收集的氣體是氧氣
將帶火星的木條伸入試管口內(nèi)，木條復(fù)燃，證明試管中收集的氣體是氧氣
；
（6）可以用C裝置收集的氧氣，原因是
氧氣不易溶于水
氧氣不易溶于水
；還可用
D
D
裝置收集的氧氣，原因是
氧氣的密度比空氣的密度大
氧氣的密度比空氣的密度大
．
（7）利用兩套裝置制備氣體時(shí)，裝置B與裝置A相比，其優(yōu)點(diǎn)是
不需加熱，節(jié)約能源
不需加熱，節(jié)約能源
．
（8）B裝置中用分液漏斗代替長(zhǎng)頸漏斗其優(yōu)點(diǎn)是
可以控制反應(yīng)的速度
可以控制反應(yīng)的速度
；
（9）甲烷（CH4）在通常狀況下是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體，密度比空氣小，極難溶于水．實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水醋酸鈉固體和堿石灰兩種固體物質(zhì)的混合物來(lái)制取甲烷．據(jù)此判斷：實(shí)驗(yàn)室制取甲烷應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
A
A
，收集后瓶中應(yīng)
倒
倒
放（填正或倒）．

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