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在“宏觀-微觀-符號(hào)”之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的表征方式，下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法正確的是（　　）

A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

B.反應(yīng)后碳原子的數(shù)目增多

C.丙的化學(xué)式為CH2

D.用于減少溫室氣體的排放

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖南省2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于金屬的說法正確的是

A.波爾多液的配制可以在鐵制容器中進(jìn)行

B.用 FeSO4 溶液、Cu 和 Ag 可以驗(yàn)證 Fe、Cu、Ag 三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱順序

C.鋁制品抗腐蝕能力比鐵制品強(qiáng)

D.鐵制品生銹產(chǎn)生的鐵銹是一種疏松多孔的物質(zhì)，它的主要成分是 Fe3O4

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省佛山市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期3月段考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

“84”消毒液在日常生活中使用較為廣泛，具有漂白、殺菌、消毒的功效。某化學(xué)興趣小組對(duì) 一瓶敞口久置的“84”消毒液的成分產(chǎn)生興趣，在老師的指導(dǎo)下，展開探究。

已知：“84”消毒液和潔廁靈作用會(huì)產(chǎn)生氯氣。

（提出問題）該敞口久置的消毒液中溶質(zhì)有哪些？

（查閱資料）“84”消毒液的主要成分是次氯酸鈉（NaClO）和氯化鈉；NaClO 為有效成分，有腐蝕性并 易與空氣中的 CO2 反應(yīng)（2NaClO＋CO2＋H2O==2HClO＋Na2CO3）。NaClO 溶液、HClO 都具有漂白、 殺菌、消毒功效。HClO 不穩(wěn)定，受熱或光照條件下會(huì)發(fā)生分解。

（分析討論）小組同學(xué)經(jīng)過討論，認(rèn)為該消毒液中的溶質(zhì)一定有____________________，可能還有 NaClO、Na2CO3、HClO 中的一種或多種。

（實(shí)驗(yàn)探究）

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

Ⅰ.向裝入紅色布條的試管中加入適

量該消毒液

布條長(zhǎng)時(shí)間

不褪色

消毒液中不含___________

Ⅱ.另取少量該消毒液于試管中，滴入

氯化鋇溶液

白色沉淀

消毒液中含__________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ________ 。

（交流反思）生活中，“84”消毒液貯藏時(shí)應(yīng)注意________________；一般不用“84”消毒液對(duì)蔬菜、水果進(jìn)行消毒，其原因可能是________________。

（拓展延伸）

（1） 次氯酸鈉與稀硫酸可發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，化學(xué)方程式為 __________________。

（2） “84”消毒液______（“能”或“不能”）與潔廁靈混合使用。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省佛山市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期3月段考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列是部分植物種植適宜的 pH 范圍，在微酸性土壤中，不適宜種植的是

A.花生：pH5.0～6.0 B.蘋果：pH5.0～6.5 C.西瓜：pH6.0～7.0 D.沙棗：pH8.0～8.7

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年安徽省池州市貴池區(qū)中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

通過學(xué)習(xí)，我們可以從化學(xué)的角度看問題。豆?jié){機(jī)由于快捷方便而進(jìn)入日常生活中。如圖是某品牌豆?jié){機(jī)示意圖，請(qǐng)回答下列相關(guān)問題：

（1）圖中表示的材料中含有的金屬元素有_____（填元素符號(hào)，寫一種即可），屬于有機(jī)合成材料的是_____（填名稱，一種即可）。

（2）外殼使用鋁合金制作而不使用純鋁的原因是_____。

（3）豆?jié){中屬于人類基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的有水和_____ （填序號(hào)）。

①維生素 ②蛋白質(zhì) ③油脂 ④糖類

（4）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)比較鋁和銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱（用化學(xué)方程式表示）_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年安徽省池州市貴池區(qū)中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類文明進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn)。下列古代發(fā)明及應(yīng)用中，不涉及化學(xué)變化的是（ ）

A.陶瓷燒制 B.火藥使用

C.糧食釀酒 D.甲骨刻字

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省威海市環(huán)翠區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理中正確的是

A.堿溶液能跟某些非金屬氧化物反應(yīng)，所以堿溶液能吸收CO氣體

B.蔗糖在熱水中的溶解速度更快，由此推斷在受熱情況下分子運(yùn)動(dòng)速率加快

C.中和反應(yīng)生成鹽和水，由此推斷生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

D.碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體，所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年廣東省東莞市中考一模化學(xué)試卷 題型：流程題

某垃圾處理廠對(duì)生活垃圾進(jìn)行處理與綜合利用的部分流程如下圖：

資料：垃圾焚燒產(chǎn)生的煙氣中含有SO2等有害氣體；FeSO4容易被空氣中的O2氧化�；卮鹣铝袉栴}：

（1）石灰漿吸收SO2的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。

（2）加稀硫酸溶解的步驟中同時(shí)發(fā)生的三個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式為：①Fe+Fe2（SO4）3=3FeSO4、②_____、③_____。

（3）將所得硫酸亞鐵溶液在氮?dú)猸h(huán)境中蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶再過濾，可以得到FeSO4晶體，其中氮?dú)獾淖饔檬莀____。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省滕州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期空中課堂月質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

6月5日是世界環(huán)境日，下列有關(guān)環(huán)境與能源的說法正確的是

A.焚燒塑料是減少白色污染的有效方法

B.目前氫能源沒有廣泛推廣的主要原因是淡水資源缺乏

C.開發(fā)和利用風(fēng)能、太陽能符合“低碳生活”理念

D.化工廠可通過加高煙囪排放廢氣，防止形成酸雨

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