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16.A、B、C、D為初中化學常見的四種物質,它們之間有如圖所示的轉化和反應關系(“→”表示某一種物質經(jīng)一步反應可轉化為另一種物質,“-”表示相連兩物質能發(fā)生化學反應,部分反應物、生成物及反應條件已略去)A、B、C、D中均含有一種相同的元素,常溫下,A為無色液體,C為黑色固體,
(1)A為水,C與D發(fā)生的化學反應不是(填“是”或“不是”)置換反應.
(2)寫出下列反應的化學方程式
A→B2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑C-DCO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2

分析 根據(jù)A、B、C、D為初中化學常見的四種物質,A、B、C、D中均含有一種相同的元素,常溫下,A為無色液體,C為黑色固體,A和B會相互轉化,B會生成C,所以A是水,B是氧氣,C是氧化銅,D是一氧化碳,然后將推出的物質進行驗證即可.

解答 解:(1)A、B、C、D為初中化學常見的四種物質,A、B、C、D中均含有一種相同的元素,常溫下,A為無色液體,C為黑色固體,A和B會相互轉化,B會生成C,所以A是水,B是氧氣,C是氧化銅,D是一氧化碳,經(jīng)過驗證,推導正確,所以A是水,C與D發(fā)生的反應是一氧化碳和氧化銅反應生成銅和二氧化碳,該反應反應不是置換反應;
(2)A→B的反應是水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,化學方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
C-D是氧化銅和一氧化碳在加熱的條件下生成銅和二氧化碳,化學方程式為:CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
故答案為:(1)水,不是;
(2)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2

點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質推出,然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質,最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.A一H都是初中化學中常見的物質,已知B為黑色固體,且A、D、G為單質,B、C、E、F為氧化物.它們的轉化關系如圖所示.

請回答:
(1)物質B的化學式為CuO,物質C的一種用途是滅火等.
(2)反應③的化學方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(3)反應④的基本類型為置換反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.人體缺少鈣元素會影響健康,因此每日需攝人足夠的鈣.市場上某鈣制劑的說明書如圖所示,請仔細閱讀,并填寫下列空白.
(1)葡萄糖酸鈣〔(C6H11O72Ca〕屬于化合物、純凈物
(填“氧化物”“混合物”“化合物”“純凈物”中的兩項).
(2)葡萄糖酸鈣相對分子質量為430
(3)葡萄糖酸鈣中氫、氧元素的質量比為11:112
(4)按說明書服用鈣片時,每天攝入的葡萄糖酸鈣的質量為0.4g.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.描述正確的是( 。
A.用稀有氣體制霓虹燈,是因為稀有氣體化學性質穩(wěn)定
B.夏天魚池內需要增氧,是因為溫度升高,氧氣在水中的溶解度減小
C.木炭具有還原性,常溫下可以將氧化銅中的銅還原出來
D.二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應,屬于空氣污染物

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.圖是R原子結構示意圖和磷元素的相關信息,下列說法錯誤的是( 。
A.X=8
B.磷元素的相對原子質量為30.97
C.兩種元素可形成化學式為P2R5的化合物
D.磷可以在R的單質中劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白霧

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列說法正確的是( 。
A.氧氣能支持燃燒,說明氧氣有可燃性
B.空氣中氧氣約占總質量的21%
C.原子是化學變化中的最小微粒
D.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列溶液長期暴露在空氣中,溶液質量增大且變質的是( 。
A.石灰水B.濃鹽酸C.濃硫酸D.氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.已知①NaOH容易與空氣中的CO2作用而變質;②氯化鈣溶液顯中性,碳酸鈉溶液顯堿性.小軍同學在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的NaOH固體后,設計方案,對這瓶NaOH固體變質情況進行了如下實驗探究:

回答下列問題:
(1)上述實驗操作的名稱分別是:操作①溶解,操作④過濾.
(2)根據(jù)上述實驗,可以確定該固體已變質(選填“已變質”或“未變質”).
(3)步驟③中加過量氯化鈣溶液的目的是除盡溶液中的碳酸鈉,發(fā)生反應的化學方程式為CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl.
(4)若E顯中性,則A為Na2CO3(寫化學式,下同),若E顯堿性,則A為NaOH、Na2CO3

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.如圖是同學們學習過的三個重要實驗,仔細觀察,回答下列問題:

(1)圖1是測定空氣中氧氣含量的實驗.在實驗過程中,可觀察到:紅磷劇烈燃燒、放出大量熱、產(chǎn)生大量白煙,打開彈簧夾,集氣瓶內水面上升約$\frac{1}{5}$.燃燒熄滅后,紅磷有剩余,則集氣瓶內沒有(填“仍有”或“沒有”)殘余的氧氣(不考慮氣密性不好等因素).
(2)圖2是探究燃燒條件的實驗.
①銅片上的白磷燃燒,水中的白磷不燃燒,由此可得出的燃燒條件之一是與氧氣接觸;
②銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,可得出的燃燒條件之一是溫度達到可燃物的著火點.

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同步練習冊答案