分析 分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字.
解答 解:由分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字;NH3、CO2、N2分別表示氨分子、二氧化碳分子、氮分子.
原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,由H、O分別表示氫原子、氧原子.
離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.H+、O2-分別表示氫離子、氧離子.
氫原子失去1個電子形成氫離子,兩種微粒相同的是核內(nèi)質子數(shù);不同的是最外層電子數(shù)、核外電子數(shù)等(合理即可).
故答案為:NH3、CO2、N2;H、O;H+、O2-;核內(nèi)質子數(shù);最外層電子數(shù)等.
點評 本題難度不大,掌握常見化學用語(原子符號、分子符號、離子符號等)的書寫方法、原子和離子的相互轉化是正確解答此類題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 水燒開后易把壺蓋沖起--說明溫度升高分子會變大 | |
| B. | 公園的桂花開放時滿園飄香--說明分子在不斷運動 | |
| C. | 冰水共存物屬于純凈物--原因是冰與水是同一種物質 | |
| D. | 宇宙航空需要氧氣--是因為氧氣具有助燃性 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 裝置漏氣 | |
| B. | 藥匙中放入的紅磷量不足 | |
| C. | 彈簧夾沒有夾緊 | |
| D. | 紅磷燃燒結束后,沒等裝置冷卻就打開彈簧夾 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 鋁+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鋁 | B. | 甲烷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水 | ||
| C. | 氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水 | D. | 鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | m<n | B. | m>n | C. | m=n | D. | 無法判斷 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 抽油煙機能排凈油煙是利用了氣流速度越快,氣壓越小的原理 | |
| B. | 用洗滌劑清洗油鍋,是因為洗滌劑對油具有溶解作用 | |
| C. | 高壓鍋做飯熟得快,是因為壓強增大,沸點降低 | |
| D. | 燒菜后,廚房中聞到菜香味,這是擴散現(xiàn)象 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| 選項 | 亊實 | 解釋 |
| A | 體溫計中的水銀(汞)熱脹冷縮 | 分子間間隔遇熱增大遇冷縮小 |
| B | CO和CO2的化學性質不同 | 物質的元素組成不同 |
| C | 在溶液中進行化學反應一般速率比較快 | 在溶液中參加反應的粒子接觸機會多 |
| D | 氯化鈉放入水中,很快就“消失”了 | 氯化鈉分子在水分子的作用下,向水中擴散,最終均一地分散到水分子中間. |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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