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鐵質(zhì)水龍頭長期使用容易生銹，小明從自家水龍頭上取下一些鐵銹樣品，用圖甲所示的裝置進行實驗。

（1）B處澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)方程式為          ，C處酒精燈的作用是        
（2）實驗結(jié)束，小明將所得的黑色固體物質(zhì)放入足量的稀硫酸中，發(fā)現(xiàn)沒有氣泡，這說明生成物中              （有或沒有）鐵。
為解釋這個現(xiàn)象，小明查閱下列資料：
Ⅰ.已知鐵的氧化物有FeO、Fe3O4、Fe2O3，，在一定條件下，均能逐步失去其中的氧，最終被還原為鐵。
Ⅱ.某煉鐵廠對氧化鐵和一氧化碳進行熱反應(yīng)分析，獲得相關(guān)數(shù)據(jù)并繪制成下圖。

通過分析資料確定：
①700℃時氧化鐵和一氧化碳進行反應(yīng)的產(chǎn)物是        （填FeO或Fe3O4或Fe）.
②小明實驗失敗的主要原因是          。

(1) CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+ H2O   除尾氣一氧化碳，防止對空氣的污染 
（2）沒有   ① FeO   ②使用酒精燈加熱氧化鐵達不到完全反應(yīng)所需的溫度，

試題分析：⑵鐵是活潑金屬，遇硫酸必產(chǎn)生氣泡，題中告訴我們沒有看到氣泡，那只能說明沒有生成鐵。①由圖知，700℃時，48g固體物質(zhì)氧化鐵反應(yīng)生成固體物質(zhì)43.2g。為確定43.2g到底是何成分，我們需知道鐵元素與氧元素的質(zhì)量比。首先，我們求鐵元素質(zhì)量。過程如下：
由于鐵元素在反應(yīng)前后守恒，故43.2g固體物質(zhì)中鐵元素質(zhì)量與48g氧化鐵中鐵元素質(zhì)量相等。質(zhì)量為48g××100%=33.6g。
其次，我們求剩余固體中氧元素質(zhì)量，過程如下：43.2－33.6=9.6g。
最后，我們求鐵元素與氧元素的質(zhì)量比：33.6∶9.6=56∶16，即其產(chǎn)物為FeO。
②根據(jù)題中有關(guān)結(jié)論，結(jié)合圖中的提示，容易得出失敗原因是溫度低。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

某同學(xué)用如圖所示的裝置成功的探究了空氣中氧氣的含量(裝置氣密性良好，A、B中裝有足量的水，且連接A、B的導(dǎo)管中事先也裝滿水)。請回答下列問題：

（1）A中能觀察到的現(xiàn)象是                          。
（2）最終氣球變得比原來還小的原因是                          。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（2013湖北武漢）如下圖所示，裝置氣密性良好，彈簧夾處于關(guān)閉狀態(tài)。擠壓膠頭滴管加入液體，一段時間后，打開彈簧夾，能使氣球a明顯鼓起的是

 
試管內(nèi)物質(zhì)
膠頭滴管內(nèi)物質(zhì)
A
氫氧化鈉固體
水
B
氧化鐵
稀鹽酸
C
氯化鋇溶液
稀硫酸
D
二氧化碳
氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

下面是某興趣小組同學(xué)做的2個小實驗。根據(jù)實驗內(nèi)容回答下列問題（儀器的固定裝置已經(jīng)省略)。

（1）若甲中盛有二氧化錳，連接甲乙裝置，關(guān)閉K1打開K2，從分液漏斗向甲中加入適量雙氧水，關(guān)閉分液漏斗活塞，觀察到乙中導(dǎo)管口有氣泡冒出，白磷不燃燒；關(guān)閉K2打開K1，則乙中的現(xiàn)象是                                           ，且白磷燃燒。
①甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                                    。
②實驗過程中，白磷產(chǎn)生現(xiàn)象差異的原因是                                     。
（2）若甲中充滿二氧化碳（K1、K2關(guān)閉），連接甲丙，從分液漏斗向甲中加入適量的澄清石灰水，關(guān)閉分液漏斗活塞，一段時間后，打開K1，整個實驗過程中觀察到甲中的現(xiàn)象是                                                                          。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

實驗室常用加熱（85℃）NH4Cl和NaNO2兩種飽和溶液的方法制取N2，下圖是實驗室用這種方法制N2，并測定生成N2體積的裝置（部分裝置略去），請回答相關(guān)問題：

【查閱資料】：
1、NH4Cl和NaNO2反應(yīng)生成NaCl、H2O及N2，并放出大量熱量；
2、20℃時，NH4Cl的溶解度約為37g；
3、N2難溶于水，實驗條件下，密度為1.25g·L—1。
【實驗步驟】：
①                                             ；
②20℃時，取0.78g飽和NH4Cl溶液放入燒瓶，連接裝置；
③調(diào)節(jié)水準(zhǔn)管，使其與量氣管中液面相平，記錄量氣管中水面讀數(shù)為12mL；
④打開分液漏斗活塞，逐滴滴入飽和NaNO2溶液，加熱至反應(yīng)發(fā)生，移走酒精燈；
⑤燒瓶中不再產(chǎn)生氣泡時，關(guān)閉活塞；
⑥待冷卻至室溫，調(diào)節(jié)兩邊液面高度相平，記錄量氣管中水面讀數(shù)為V mL；
⑦處理剩余藥品，整理實驗臺。
【實驗分析及數(shù)據(jù)處理】：
（1）寫出裝置中儀器的名稱：a、   ；b、   ；
（2）反應(yīng)的化學(xué)方程式為：   ；
（3）完善實驗步驟中的所缺部分：①   ；
（4）步驟④中，移走酒精燈的目的是   ；
（5）NH4Cl是一種   （填“易溶”、“可溶”、“微溶”、“難溶”）物質(zhì)。20℃時，其飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為   。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算，生成氮氣約為多少毫升？（3分，計算過程中，中間數(shù)據(jù)保留2位小數(shù)，最終結(jié)果為整數(shù)；相對分子質(zhì)量：Mr-NH4Cl：53.5、Mr-N2：28）    
（6）根據(jù)計算結(jié)果，步驟⑥中V的數(shù)值為   ；
（7）實驗中，實際測得氮氣的體積偏大，可能原因是   。
A．實驗中加入飽和NaNO2溶液的體積也被作為生成N2的體積
B．裝置漏氣

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了探究鐵生銹的因素，設(shè)計了如圖裝置(氣密性良好)進行實驗。實驗時，將一枚潔凈的鋼釘放入食鹽水中，一段時間后觀察現(xiàn)象。請你一起參與分析，并完成后續(xù)實驗設(shè)計。

【觀察現(xiàn)象】①裝置右側(cè)U形管中的紅墨水液面左高右低； ②鐵釘生銹，試管底部有黑色固體物質(zhì)。
【提出問題】U形管中的紅墨水液面為何左高右低？黑色物質(zhì)又是什么？
【理論分析】該小組的同學(xué)根據(jù)已學(xué)過的知識分析得知，紅  墨水液面右高左低的原因是________________________。
【猜想與假設(shè)】該小組的芳芳同學(xué)猜測該黑色固體中可能含有Fe、Fe2O3、C三種物質(zhì)中一種或幾種。
【分析與驗證】（1）小強認(rèn)為一定含有碳，得到了大家的認(rèn)可，理由是             ；（2）該小組同學(xué)不能確定黑色固體中是否含有鐵，請你幫助他們設(shè)計方案進行確認(rèn)：
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
取少量黑色固體于試管中，
滴加        。
________________
證明黑色固體中含有鐵
 
【知識鏈接】相信你一定在家中做過鐵釘分別在水中和食鹽水中生銹的實驗，你的結(jié)論是鐵釘在       (填“水”或“食鹽水”)中生銹較快。
注意：若答對以下小題將獎勵4分，但化學(xué)試卷總分不超過60分。
【繼續(xù)探究】請你設(shè)計實驗探究影響鐵釘生銹快慢的其他因素。（包括猜想、實驗設(shè)計、現(xiàn)象和結(jié)論等環(huán)節(jié)）。
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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

某興趣小組同學(xué)閱讀課外資料得知：很多因素都能影響過氧化氫分解速度。于是，
同學(xué)們探究影響過氧化氫分解速度的某種因素。
【實驗過程】實驗數(shù)據(jù)記錄如下：
 
過氧化氫溶液的質(zhì)量
過氧化氫溶液的濃度
MnO2的質(zhì)量
測量數(shù)據(jù)
Ⅰ
50．0g
1%
0．1g
9 mL
Ⅱ
50．0g
2%
0．1g
16 mL
Ⅲ
50．0g
4%
0．1g
31 mL
 
【實驗分析】
（1）過氧化氫分解的化學(xué)方程式為                  。
（2）表格中的“測量數(shù)據(jù)”的指的是：相同時間內(nèi)               _。
（3）本實驗中，測量O2體積的裝置是   （填編號）。

【實驗結(jié)論】
在相同條件下                      。
【交流評價】
（1）甲同學(xué)提出在上述實驗中測量      同樣能得出相同的結(jié)論。
（2）乙同學(xué)提出用下圖裝置進行實驗，通過比較         也能達到實驗?zāi)康摹?br />
【實驗反思】
除了上述因素會影響過氧化氫分解速度外，      _（寫一種）也會影響過氧化氫分解速度，你的實驗方案是                                  。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

某氣體中可能含有CO、CO2和H2中一種或幾種，為了確定該氣體的組成，某實驗小組按如下裝置進行實驗。

（1）實驗現(xiàn)象：A、D裝置中均有白色沉淀產(chǎn)生；B裝置中黑色粉末變成亮紅色；C裝置中有明顯現(xiàn)象，該現(xiàn)象是                      。
（2）依據(jù)上述實驗現(xiàn)象，該氣體的組成是                                      。裝置A中澄清石灰水的作用是                ，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                                。
（3）問題與反思：實驗結(jié)束后，某同學(xué)對上述實驗設(shè)計提出質(zhì)疑，認(rèn)為沒有達成實驗?zāi)康�。下面請你一起對上述實驗裝置中所存在的問題進行改進：                                               。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

某校研究性學(xué)習(xí)小組對竹子里的氣體成分進行了探究，將從竹子里收集的兩瓶氣體與兩瓶空氣進行對照實驗：
（1）將點燃的木條同時伸入兩瓶氣體中，發(fā)現(xiàn)木條在竹子里氣體的旺盛程度比在空氣中燃燒的要低．該實驗可證明竹子里的氣體一定含有　　．
（2）將澄清的石灰水同時加入到兩瓶氣體中，空氣不能使澄清石灰水變渾濁，竹子里的氣體能使石灰水變渾濁．該實驗可證明竹子里的氣體一定含有　　．
根據(jù)以上兩個對比實驗中的實驗現(xiàn)象，從量的多少方面與空氣比照，我們可得出的兩個結(jié)論是：①　                 　；②　                  　．

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同步練習(xí)冊答案