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精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

(9分)化學就在我們身邊,人類的衣、食、住、行都離不開化學。

(1)某服裝標簽如上圖1,該服裝面料含有的合成纖維是 (填“棉”或“滌綸”);新衣服拿在手里,有時能聞到特殊氣味,能聞到氣味的原因是 。

(2)人們習慣上把金、銀、銅、鐵、錫五種金屬統(tǒng)稱為“五金”,在“五金”順序中把金屬 (填元素名稱)的位置移到最后,正好符合由弱到強的金屬活動性順序。自行車車輪的鋼圈會生銹主要是因為

(3)“西氣東輸”后,家庭用上了天然氣,灶具開關通過電子打火引燃天然氣,此過程滿足燃燒的條件是 ;天然氣燃燒反應的化學方程式為 。

(4)從海水中提取粗鹽一般可采用 方法。上圖2是特殊情況下使用的應急凈水器。利用該凈水器將2000g含氯化鈉3%的海水暴曬4小時,收集到500g可飲用水,此時剩余海水中氯化鈉的質量分數為

 

(1)滌綸 ; 分子在不斷運動 ;(2)鐵 ; 鐵與空氣中的氧氣及水蒸氣發(fā)生化學反應 ;

(3)達到可燃物燃燒需要的溫度 CH4 + 2O2 點燃 CO2 + 2H2O (2分) ;(4) 蒸發(fā)溶劑 ; 4%

【解析】

試題分析:(1)滌綸屬于合成纖維;聞到氣味是因為分子在不斷運動;

(2)依據金屬活動性順序表,在“五金”順序中把金屬鐵的位置移到最后,正好符合由弱到強的金屬活動性順序;鐵生銹的條件是鐵與空氣中的氧氣及水蒸氣發(fā)生化學反應;

(3)灶具開關通過電子打火引燃天然氣,此過程滿足燃燒的條件是:達到可燃物燃燒需要的溫度;甲烷燃燒是在點燃條件下生成水和二氧化碳;(4)氯化鈉的溶解度受溫度的影響變化不大,所以從海水中提取粗鹽一般可采用蒸發(fā)溶劑方法;剩余海水中氯化鈉的質量分數= ×100%=4%.

考點:棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別;金屬活動性順序及其應用;金屬銹蝕的條件及其防護;常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響;結晶的原理、方法及其應用;有關溶質質量分數的簡單計算

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2013-2014江蘇省大豐市第二次調研考試化學試卷(解析版) 題型:計算題

小王同學在廚房中發(fā)現(xiàn)一袋白色粉末狀的食用物,包裝袋上表示的化學成分字跡不清,于是他帶到實驗室探究其成分。(填空沒空1分,計算4分,計10分)

【猜想與假設】猜想1可能是淀粉 猜想2可能是純堿

猜想3可能是食鹽 猜想4可能是 (俗稱小蘇打)

【查閱資料】小蘇打溶液顯堿性,與氯化鋇溶液不反應

【實驗探究】

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

(1)取樣,溶于適量的水

形成無色溶液

猜想 不成立

(2)取少量品嘗

有苦澀味

不是

(3)向(1)的溶液中滴加酚酞試液

溶液變紅

是純堿

小華認為,實驗(3)結論不準確,原因是 。小華進一步進行了如下實驗:取28g 所配溶液與502g氯化鋇溶液混合,兩種物質恰好完全反應。立即出現(xiàn) ,由此他知道了該白色粉末是何物。過濾,所得濾液質量為585g,試計算:

(4)反應后生成的沉淀質量為

(5)所得濾液中溶質的質量分數為多少?

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014江蘇省句容市九年級下學期一模化學試卷(解析版) 題型:探究題

(6分)有一實驗事實:鐵粉與硫酸銅溶液反應,不但有銅生成,而且有較多的氣體產生。為確定氣體的成分,進行下列實驗探究。

(一)探究:從物質組成元素角度分析,氣體可能是SO2、O2、H2中的一種或幾種。

(二)實驗:

(1)甲同學為確定是否含有SO2,他將氣體通入酸性高錳酸鉀溶液中,溶液顏色未發(fā)生變化,則該氣體中 SO2(填“有”或“無”)。

(2)乙同學認為只有O2,則可用 檢驗。實驗證明乙同學的觀點不正確

(3)丙同學為判斷是否含有O2,同時確定氣體成分,通過查閱資料得知:

O2+4KI+4HCl === 2I2+4KCl+2H2O,I2為碘單質。于是他設計了如下的實驗裝置:

(三)實驗現(xiàn)象與結論:A中觀察到 ,證明無O2;

B中觀察到 ,證明該氣體是H2。

(四)實驗反思:

(4)大家認為丙同學在加熱之前,應對氣體先 以確保安全。

(5)由上述實驗可知,硫酸銅溶液顯 性(填“酸”或“堿”)。

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014江蘇省句容市九年級下學期一;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題

下列制取二氧化碳的裝置中,不能做到“隨時控制反應的發(fā)生與停止”的是

 

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014江蘇省句容市九年級下學期一;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題

生活中常用的塑料盆,其制造材料屬于

A.金屬材料B.無機非金屬材料C.合成材料D.復合材料

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014江蘇省南通市通州區(qū)中考適應性考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

邏輯推理是化學學習常用的思維方法,下列邏輯推理正確的是

A.大多數物質燃燒需要氧氣,所以氧氣具有可燃性

B.酸性溶液的pH都小于7,所以酸溶液的pH一定小于7

C.氧化物都含有氧元素,所以含氧元素的物質都是氧化物

D.反應前后物質質量守恒,所以10 g碳與10 g氧氣反應生成20 g二氧化碳

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014江蘇省南通市通州區(qū)中考適應性考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

我們每天生活在不斷變化的物質世界里,下列屬于化學變化的是

A.冰雪融化 B.蠟燭燃燒 C.菠蘿榨汁 D.干冰升華

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014江蘇省南通市崇川區(qū)九年級中考一模化學試卷(解析版) 題型:填空題

(10分)材料:2013年12月2日,“嫦娥三號”探測器由長征三號運載火箭發(fā)射,首次實現(xiàn)月球軟著陸和月面巡視勘察。12月15日晚,“嫦娥三號”著陸器和巡視器(玉兔月球車)成功分離,順利互拍,任務取得圓滿成功。長征三號運載火箭主要用于發(fā)射地球同步軌道有效載荷,它的一子級和二子級使用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作推進劑,三子級則使用效能更高的液氫(H2)和液氧(O2)。

(1)“長征三號”三子級火箭用液氫做燃料,其反應的化學方程式為 ,使用液氫做燃料的優(yōu)點有: (填一條)。

(2)下列有關偏二甲肼(C2H8N2的敘述正確的是

A由2個碳原子,4個氫原子,一個氮分子組成

B由碳、、氮三種元素組成

C由2個碳原子,8個氫原子,2個氮原子構成

D偏二甲肼分子中、氮的原子個數比為1:4:1

(3)“玉兔”月球車(下圖)主體為長方形盒狀,車底安有六個輪狀的移動裝置,頂部兩片太陽翼可以打開,太陽翼打開可將太陽能轉化成 能,為“玉兔”提供能源的還有鋰電池和核電池。“玉兔號車輪要求極高。月球車底盤車輪鋁合金材料制成,這是由于鋁合金具有質輕堅硬的特性。

(4)看見玉兔車金燦燦的車身后,小聰想到新?lián)Q水龍頭。他從說明書上了解到該水龍頭是銅質鍍鉻。好奇的小聰想探究鉻(Cr)與常見金屬鐵、銅的活動性強弱,請你參與。

【作出猜想】

猜想1Cr>Fe>Cu; 猜想2Fe>Cu >Cr; 猜想3你的猜想是

【查閱資料】

鉻是銀白色有光澤的金屬,在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜。

鉻能與稀硫酸反應,生成藍色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液。

【設計與實驗】

小聰同學取大小相等的三種金屬片,用砂紙打磨光亮;再取三支試管,分別放入等量的同種稀硫酸。

實驗

試管1

試管2

試管3

實驗

操作

實驗

現(xiàn)象

鐵片表面產生氣泡較慢,溶液變?yōu)闇\綠色

鉻片表面產生氣泡較快,溶液變成為藍色

 

 

【結論與解釋】

小聰得到的結論是猜想 正確。

實驗前用砂紙打磨金屬片的目的是 。

【知識運用】

將鉻片投入FeSO4溶液中,反應 (填不能)進行。若能進行,請你寫出反應的化學方程式

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考一模化學試卷(解析版) 題型:填空題

(3分)某市一家大型化工廠處理回收含銅廢料的生產流程如下:

過程(1)得到的殘留物不溶于水和稀硫酸;過程(2)是黑色固體與稀硫酸加熱生成硫酸銅和水。請寫出上述生產流程中與銅直接有關的化學方程式。

(1)

(2)

(3)

 

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