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精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
化學反應絢麗多彩，下列反應中，既屬于化合反應又屬于氧化反應的是（　�。�
A、Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
B、N2十O2
 放電 
.
 
2NO
C、CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2十2H2O
D、2HgO
  △  
.
 
2Hg十O2↑
考點：化合反應及其應用,氧化反應
專題：化學反應的基本類型和能量變化
分析：化合反應：兩種或兩種以上物質反應后生成一種物質的反應，其特點可總結為“多變一”； 物質與氧發(fā)生的化學反應是氧化反應；據此進行分析判斷．
解答：解：A、Fe+CuSO4═Cu+FeSO4，該反應是單質和化合物反應生成另外的單質和化合物，屬于置換反應，故選項錯誤．
B、N2十O2
 放電 
.
 
2NO，該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應；又是物質與氧氣發(fā)生的化學反應，屬于氧化反應；故選項正確．
C、CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2十2H2O，該反應的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應，故選項錯誤．
D、2HgO
  △  
.
 
2Hg十O2↑，該反應符合“一變多”的特征，屬于分解反應，故選項錯誤．
故選：B．
點評：本題難度不大，掌握化合反應的特征（“多變一”）、氧化反應的特征是正確解答本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

在①銅、②五氧化二磷、③液態(tài)空氣、④空氣、⑤氯化鈉、⑥冰水混合物、⑦生理鹽水、⑧高錳酸鉀 八種物質中 （用物質序號填空）：
（1）屬于混合物的是
 
；
（2）屬于純凈物的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知資料悉獲，目前人工合成的最重原子是118號元素的一種原子，其相對原子質量為293，該原子里的電子數是（　　）
A、57B、75
C、118D、185

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科目：初中化學 來源： 題型：

以下做法不利于保護水資源的是（　�。�
A、植樹造林
B、生活廢水直接排入河流
C、改浸灌為滴灌、噴灌
D、收集雨水來沖廁所、澆花

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列化學用語既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質的是（　�。�
A、O2
B、Li
C、N
D、CO2

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科目：初中化學 來源： 題型：

民以食為天，廚房里的下列操作中，發(fā)生了化學變化的是（　�。�
A、將蘋果晾成蘋果干
B、將大米釀成酒曲
C、將面團搟成餃子皮
D、將茄子切成小丁

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科目：初中化學 來源： 題型：

銅長期暴露在潮濕的空氣中在表面會生成一層綠色的物質，俗稱銅綠，其化學式為 Cu2（OH）nCO3，如果銅元素的化合價為+2價，那其中n的值是（　　）
A、1B、2C、3D、4

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科目：初中化學 來源： 題型：

在化學晚會上，小林同學表演了一個化學小魔術“空瓶生煙”（如2圖所示），A瓶中充滿氯化氫氣體，B瓶中充滿氨氣，抽開毛玻璃片，瓶中充滿濃濃的白煙．請你根據所學知識回答下列問題

（1）若用“”表示氫原子，用“”表示氮原子，用“”表示氯原子，上述反應過程可用圖1表示：該反應的符號方程式為
 
；分析以上微觀模擬圖，你能得出的微觀變化規(guī)律：
 
（寫一條）；分析實驗現(xiàn)象，得出的宏觀實驗事實是
 
．
（2）如果這兩個瓶子是質地較軟的塑料瓶，我們將會觀察到塑料瓶變癟了，原因是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據如圖所示裝置，結合所學知識回答下列問題：

（1）寫出圖中儀器①和②的名稱
 
；
 
．
（2）實驗室用A裝置制取氧氣，加熱時，應利用酒精燈的
 
，寫出反應的化學方程式
 
；
（3）實驗室用D裝置收集氧氣，當
 
時開始收集；
（4）E裝置中充滿水時，也可以作為氧氣的收集裝置，則氧氣應從
 
端通入（填“a”或“b”）．
（5）某同學用坩堝鉗夾取一小塊木炭加熱到發(fā)紅后，伸進一瓶氧氣中，進一步證明木炭與氧氣發(fā)生了化學反應的實驗方法是
 
．

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