Question

通過初中化學的學習，我們知道通過多種途徑可制取氧氣
A、分解H₂O₂  B．加熱分解KClO₃  C．加熱分解KMnO₄   D．電解H₂O E．

 

（1）請你在E處再寫出一種制取氧氣的方法

 

（2）請寫出高錳酸鉀制取氧氣的反應物及生成物的化學符號：

 

（3）若用如圖裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣，指出裝置中的三處錯誤

 

、

 

、

 

．實驗完畢，停止加熱前應該先

 

再

 

．

Answer 1

考點：實驗室制取氧氣的反應原理,制取氧氣的操作步驟和注意點,化學式的書寫及意義

專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化

分析：（1）根據(jù)可以得到氧氣的方法回答一個即可；
（2）加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，寫出反應的方程式；
（3）根據(jù)利用高錳酸鉀制取氧氣的基本步驟和操作時注意事項分析．

解答：解：（1）加熱分解氧化汞也可以得到氧氣，故答案為：加熱分解氧化汞（合理即可）；
（2）加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的方程式為：2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；故答案為：2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（3）加熱高錳酸鉀制取氧氣時，試管口要略向下傾斜，導管只要剛剛露出橡皮塞即可，試管口要放一團棉花；實驗完畢，為防止水倒流，停止加熱前應該先移出導氣管；再熄滅酒精燈；故答案為：試管口沒有略向下傾斜；導管伸入試管過長；沒有在試管口放一團棉花；移出導氣管；熄滅酒精燈．

點評：本題考查了獲取氧氣的方法，要求掌握制取氧氣的方法，并能根據(jù)反應原理書寫方程式、根據(jù)裝置特點可以判斷裝置圖的正誤，根據(jù)操作要求可以判斷操作是否符合實驗室的規(guī)定．