Question

（1）我市某中學(xué)化學(xué)興趣小組為了解運河治理效果，用燒杯、玻璃棒和漏斗等儀器對水樣進行

 

（填實驗操作），除去水中的不溶性雜質(zhì)；用

 

來吸附除去水中散發(fā)出的少許異味．用

 

（填物質(zhì)名稱）檢驗河水是硬水還是軟水；在生活中用

 

方法能使硬水軟化．
（2）據(jù)報道，我市人均水資源量達到輕度缺水的程度．因此保護市區(qū)主要供水河流--東江水質(zhì)就顯得尤為重要．下列有關(guān)建議不合理的是

 

（填數(shù)字代號）．
①嚴(yán)禁將含磷廢水排入江中
②堅決杜絕岸邊休閑散步
③嚴(yán)禁在江邊隨意堆放生活垃圾
④嚴(yán)禁在江邊丟棄含汞、鉛等金屬的廢舊電池．

Answer 1

考點：過濾的原理、方法及其應(yīng)用,硬水與軟水,水資源的污染與防治

專題：空氣與水

分析：（1）根據(jù)過濾除去水中的不溶性雜質(zhì)；活性炭具有吸附作用，可用肥皂水檢驗硬水還是軟水進行解答；
（2）根據(jù)生產(chǎn)生活實際及水污染的防治進行分析．

解答：解：（1）過濾除去水中的不溶性雜質(zhì)；活性炭具有吸附作用，可吸收色素和異味，可用肥皂水檢驗硬水還是軟水，其中產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，泡沫較少的軟水；生活中常用加熱煮沸的方法將硬水進行軟化；
故答案為：過濾；活性炭；肥皂水；煮沸；
（2）①含磷的污水污染水源，要禁止，故合理；
②在河邊休閑散步不會影響水質(zhì)，故不合理；
③在河邊堆放垃圾，下雨后很容易流入河里，污染水源，應(yīng)該禁止，故合理；
④電池含重金屬，污染水體，應(yīng)禁止，故合理．
故選：②．

點評：本題以水為載體，考查了有關(guān)水的凈化、水與生命活動的關(guān)系及有關(guān)水污染和保護水的知識．