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已知氯化銨在100℃時的溶解度為75 g，現將100℃的氯化銨的飽和溶液50 g，經加熱蒸發(fā)結晶后剩余飽和溶液32.5g（100℃），求蒸發(fā)掉多少克水？

10克

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

通過初中一年的化學學習，你已經掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律，以下是老師提供的一些實驗裝置，根據下圖回答下列問題：

（1）B裝置中儀器的名稱：甲

，乙

：
（2）在B裝置導管處裝上橡膠管，并用止水夾夾上后，從甲向乙中注入一定量的水，靜止后如圖所示，則B裝置是否漏氣？

（填“漏氣”、“不漏氣”或“無法確定”）；
（3）如果實驗室用A、E組合來制取并收集氧氣，A裝置的試管口應添加

；寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式

：實驗結束時應

．
（4）已知氨氣密度小于空氣，極易于水，具有強烈的刺激性氣味，是空氣的污染物之一．
某�；瘜W研究性學習小組的同學在查閱資料時得知氨氣也有還原性．運用類比的思想，既然氨氣具有還原性，能否象CO那樣還原CuO呢？于是他們設計實驗制取氨氣并探究上述問題．請你參與該小組的活動并完成下列研究：
（一）制取氨氣
①實驗室常用加熱氯化銨固體和氫氧化鈣固體的混合物來制取氨氣，寫出反應的化學方程式

．
②制取并收集氨氣應選用上圖中

組合（填序號）．
（二）性質探究
該小組成員用注射器抽取實驗（一）中生成的未經干燥的氨氣，按下圖裝置進行實驗，探究氨氣還原性并驗證其產物．（夾持裝置未畫出）

③有同學發(fā)現該裝置在設計上有一定的缺陷，為確保實驗結果果的準確性，他認為還應該在A、B之間增加一個干燥裝置．于是他選擇了下圖中的

（填“甲”或“乙”）．（堿石灰是NaOH和CaO固體混合物）

④利用改進后的裝置進行實驗，觀察到黑色粉末變?yōu)榧t色物質，無水CuSO₄變藍，同時生成一種無污染的氣體單質．請寫出NH₃與Cu0反應的化學方程式

（三）問題討論
⑤有同學認為：NH₃與Cu0反應生成的紅色物質也可能是Cu₂0．已知氧化亞銅與稀硫酸反應時，能生成CuS0₄和Cu和水．寫出氧化亞銅與稀硫酸反應的化學方程式

請你設計一個簡單的實驗檢驗該紅色物質中是否含有Cu₂0．

⑥在解決了上述問題后，又有同學提出：Cu₂0與Cu0的熱穩(wěn)定性哪個更強？于是又他們進行了如下實驗：取9.8g Cu（OH）₂固體，加熱到80℃C一100℃時，得到黑色固體粉末，繼續(xù)加熱到l000℃以上，黑色粉末全部變成紅色粉末A．冷卻后稱量，A的質量為7.2g．據此可推得A的化學式為

．根據該實驗，同學們得出的結論為：

在高溫下更穩(wěn)定．

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知氯化銨在50℃時的溶解度是50克/100克水．則50℃時將40克氯化銨與90克水混合，試通過計算回答，能否配成50℃時的飽和溶液？

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科目：初中化學 來源：北京名校精典初中化學習題集 題型：038

已知氯化銨在100℃時的溶解度為75g，現有100℃氯化銨的飽和溶液50g．經加熱蒸發(fā)結晶后剩余飽和溶液32.5g(100℃)，求蒸發(fā)掉水的質量．

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科目：初中化學 來源： 題型：

氯化銨是一種常見的氮肥，已知它在不同溫度下的溶解度如下表所示：