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  • 下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的是
    ( 。
    分析:A、依據(jù)NaCl和KNO3的溶解性進(jìn)行分析判斷;
    B、依據(jù)碳酸鹽鑒定的方法分析解答即可;
    C、根據(jù)干燥的燒杯遇水蒸氣會(huì)使其冷凝液化分析解答即可;
    D、依據(jù)一氧化碳的溶解性分析解答即可;
    解答:解:A、過(guò)濾分離的混合物是固體與液體,由于NaCl和KNO3兩者均溶于水,所以該方法不能分離兩者;
    B、向試管中滴加稀鹽酸,若有氣泡冒出,且該氣體能使澄清石灰水變渾濁才可以證明碳酸根的存在,而該裝置中并沒(méi)有生成氣體的檢驗(yàn),所以此方法不會(huì)檢驗(yàn)出是否含有CO32-
    C、用干燥的燒杯罩在火焰的上方,如果燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,則可以證明蠟燭燃燒生成的水;
    D、CO不溶于水,所以不能用水吸收.
    故選C
    點(diǎn)評(píng):本題是有關(guān)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)的考查,要求學(xué)生熟悉所實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容及原理,能夠考查同學(xué)們進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.
    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    觀察并參與實(shí)驗(yàn)分析是學(xué)好化學(xué)的有效學(xué)習(xí)方法之一,下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的是( 。

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

    (2012?高淳縣一模)燃燒反應(yīng)的利用推動(dòng)了人類的進(jìn)步,燃燒與我們的生活與社會(huì)的發(fā)展有著密切的聯(lián)系.
    (1)關(guān)于燃燒條件探究的實(shí)驗(yàn):

    ①甲圖銅片上的白磷能燃燒,紅磷不能燃燒,由此現(xiàn)象能得出的結(jié)論是
    紅磷與白磷的著火點(diǎn)不同
    紅磷與白磷的著火點(diǎn)不同
    ;
    ②根據(jù)
    甲圖水中白磷不燃燒,銅片上白磷燃燒
    甲圖水中白磷不燃燒,銅片上白磷燃燒
    現(xiàn)象能得出燃燒需要空氣的結(jié)論;
    ③乙圖中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方式程為
    4P+5O2
     點(diǎn)燃 
    .
     
    2P2O5
    4P+5O2
     點(diǎn)燃 
    .
     
    2P2O5

    (2)燃燒與熱量
    ①燃燒產(chǎn)生熱量為我們所用.化石燃料是當(dāng)前人類的主要燃料,包括煤、
    石油
    石油
    和天然氣.直接用煤作家用燃料既污染空氣又浪費(fèi)能源.煤的氣化是把煤變?yōu)榍鍧嵞茉吹闹匾画h(huán),其中一個(gè)反應(yīng)是:C+H2O
     高溫 
    .
     
    CO+H2,該反應(yīng)中表現(xiàn)出還原性的物質(zhì)是
    C
    C

    ②某能源物質(zhì)燃燒的微觀過(guò)程如下:

    若“”表示碳原子,“”表示氫原子,“”表示氧原子,該反應(yīng)的生成物A應(yīng)為
    b
    b
    (填字母序號(hào)).a(chǎn).CO        b.CO2
    ③酒精燈是實(shí)驗(yàn)室的常用熱源,寫出酒精燃燒的化學(xué)方式程為
    C2H5OH+3O2
     點(diǎn)燃 
    .
     
    2CO2+3H2O
    C2H5OH+3O2
     點(diǎn)燃 
    .
     
    2CO2+3H2O

    ④煉鐵需要焦炭等作原料,煉鐵過(guò)程中焦炭的兩個(gè)作用是
    燃燒提供能量,維持反應(yīng)所需溫度并生成CO
    燃燒提供能量,維持反應(yīng)所需溫度并生成CO
    .用磁鐵礦(主要成份為Fe3O4)煉鐵的化學(xué)方式程為
    Fe3O4+4CO
     高溫 
    .
     
    3Fe+4CO2
    Fe3O4+4CO
     高溫 
    .
     
    3Fe+4CO2

    (3)燃燒與滅火
    火災(zāi)是燃燒最常見(jiàn)的危害,燃燒還能引起爆炸.破壞燃燒條件可以滅火,避免爆炸.家庭炒菜時(shí)油鍋著火可用鍋蓋蓋滅,所用原理是
    隔絕空氣(或氧氣)
    隔絕空氣(或氧氣)
    .CO2用于撲滅一般可燃物引起的火災(zāi),利用了它的
    不能燃燒且不助燃
    不能燃燒且不助燃
    和密度比空氣大的性質(zhì).
    (4)利用燃燒進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)
    ①為探究鐵絲的粗細(xì)程度對(duì)鐵在氧氣中燃燒的影響,下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的是
    C
    C

    A.在同一瓶氧氣中,先后進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)
    B.在兩瓶不同濃度的氧氣中,同時(shí)進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)
    C.在兩瓶相同濃度的氧氣中,同時(shí)進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)
    D.在兩瓶不同濃度的氧氣中,同時(shí)進(jìn)行相同鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)
    ②3.2g某物質(zhì)的完全燃燒產(chǎn)生4.4gCO2和3.6gH2O,沒(méi)生成別的物質(zhì).該物質(zhì)中C、H元素質(zhì)量比為
    3:1
    3:1
    .該物質(zhì)中
    (填“含”或“不含”)氧元素.

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    (2013?丹陽(yáng)市一模)下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的是( 。

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

    精英家教網(wǎng)(1)工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣的方法得到氧氣,其原理是利用氮?dú)夂脱鯕獾?!--BA-->
     
    不同.
    (2)從上圖中可以看出,氧氣能和很多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),說(shuō)明氧氣的化學(xué)性質(zhì)
     

    (3)化學(xué)藥品的顏色是五顏六色的,請(qǐng)你把顏色的編號(hào)填入下列物質(zhì)的橫線上.
    A、淡藍(lán)色液體    B、黑色固體    二氧化錳
     
       液氧
     

    (4)請(qǐng)你一起完成部分物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)報(bào)告(節(jié)選)
    【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?br />學(xué)會(huì)觀察和記錄化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生的現(xiàn)象.
    學(xué)會(huì)使用酒精燈、坩堝鉗、集氣瓶等儀器.
    【實(shí)驗(yàn)用品】
    儀器:集氣瓶(毛玻璃片)、木條、火柴、坩堝鉗、
     
    等.
    藥品:木炭、細(xì)鐵絲、澄清石灰水等.
    【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容】
    實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
    1.用坩堝鉗夾住一小塊木炭.點(diǎn)燃酒精燈,將木炭在酒精燈的火焰上加熱,待木炭點(diǎn)燃后立即伸入到一瓶盛滿氧氣的集氣瓶中.等燃燒停止后,取出坩堝鉗,向瓶中倒入少量的澄清石灰水,振蕩. 木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒得更旺,發(fā)出白光,放出大量的
     
    .產(chǎn)生氣體使澄清石灰水變渾濁.
    寫出澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式:
     
    2.取一根螺旋狀的細(xì)鐵絲,將其末端系在一根火柴桿上,用坩堝鉗夾住鐵絲,在酒精燈上點(diǎn)燃火柴,待火柴將燃盡時(shí),將它們伸入到一瓶盛滿氧氣的集氣瓶中(預(yù)先在集氣瓶中放少量的
     
    細(xì)鐵絲在氧氣中
     
    、劇烈燃燒,放出大量的熱,生成
     
    色的固體.
    實(shí)驗(yàn)時(shí)要給鐵絲系上一根火柴,其作用
     

    寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
     
    (5)為研究鐵絲的粗細(xì)對(duì)鐵在氧氣中燃燒的影響,下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的是
     

    A.在同一瓶氧氣中,先后進(jìn)行不同粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)
    B.在兩瓶不同濃度的氧氣中,分別同時(shí)進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)
    C.在兩瓶相同濃度的氧氣中,分別同時(shí)進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)
    D.在兩瓶不同濃度的氧氣中,分別同時(shí)進(jìn)行相同鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn).

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