| A. | 利用元素周期表,可查閱元素符號 | |
| B. | 根據(jù)物質的溶解度曲線,可以確定某些混合物的分離方法 | |
| C. | 常見物質的溶解性表,是判斷復分解反應能否發(fā)生的依據(jù)之一 | |
| D. | 根據(jù)某元素的原子結構示意圖,可以判斷該元素原子核內(nèi)中子的數(shù)目 |
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 糖類 | B. | 維生素 | C. | 蛋白質 | D. | 油脂 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | H、D、T質子數(shù)之比為1:2:3 | |
| B. | H、D、T相對原子質量相等 | |
| C. | LiH、LiD、LiT相對分子質量依次增大 | |
| D. | LiH、LiD、LiT中Li元素的質量分數(shù)相等 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
| 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論或總結 | ||
| 各步驟結論 | 總結 | |||
| 實驗1 | 將氯酸鉀加熱至熔化,伸入帶火星的木條 | 木條復燃 | 氯酸鉀受熱分解產(chǎn)生氧氣,但①反應速率較慢 | 二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑 |
| 實驗2 | 加熱二氧化錳,伸入帶火星的木條 | 木條不復燃 | 二氧化錳受熱不產(chǎn)生氧氣 | |
| 實驗3 | ②加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物,伸入帶火星的木條 | 木條迅速復燃 | 二氧化錳能加快氯酸鉀的分解 | |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 青蒿素屬于有機物 | |
| B. | 1個青蒿素分子由15個碳原子、22個氫原子、5個氧原子構成 | |
| C. | 青蒿素的相對分子質量為282 | |
| D. | 青蒿素中C、H、O元素的質量比是15:22:5 |
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