【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具.下表是元素周期表的部分信息:![]()
認真分析信息,回答:
(1)地殼中含量最多的元素的原子序數(shù)是;
(2)分析上表規(guī)律,可推知,表中X=;
(3)
表示的是(寫粒子符號) .
(4)寫出一個由8、15號兩種元素組成的化合物的化學式 .
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】節(jié)日期間的商場里顧客很多,有人會感覺到悶熱缺氧,測定出氧氣的體積分數(shù)可能是( )
A. 1% B. 19% C. 25% D. 78%
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氟利昂是一種常見的制冷劑.氟利昂在紫外線的照射下能分解出氯原子破壞臭氧層,其破壞臭氧的循環(huán)示意圖如圖: ![]()
(1)請寫出臭氧的化學式;臭氧與氧氣化學性質(zhì)不同的原因是;
(2)經(jīng)過①②③的反應后,氯原子的個數(shù)(填“減少”或“增加”或“不變”),反應①中的氯原子與反應③中的氯原子化學性質(zhì)(填“相同”或“不同”);
(3)有科學家指出:“少量的氟利昂就能臭氧層產(chǎn)生巨大的影響”,請你根據(jù)循環(huán)示意圖說明理由 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某校研究性學習小組用如圖裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗,燃燒、冷卻后打開止水夾,進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%.![]()
(1)如圖中A儀器的名稱是 , 燃燒、冷卻后打開止水夾,水能進入集氣瓶中的原因是:
(2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應,則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的%.現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮氣.
(3)【發(fā)現(xiàn)問題】氮氣是怎么減少的呢?【假設一】氮氣與鎂條反應而減少.
【假設二】 .
(4)【查閱資料】鎂條在氮氣中能燃燒,產(chǎn)物為氮化鎂(Mg3N2)固體.氮化鎂中氮的化合價是 . 鎂條還可以在二氧化碳氣體中燃燒生成碳和氧化鎂,該反應的化學反應方程式是 . 通過以上探究,你對燃燒的有關知識有了什么新的認識: .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是“生命之源”,根據(jù)你對水的認知,請回答:![]()
(1)某物質(zhì)由H、O兩種元素組成,其中H元素的質(zhì)量分數(shù)為11.1%,該物質(zhì)的化學式為 .
(2)如圖1是電解水的實驗簡圖,若A試管中產(chǎn)生10mL氣體,則B試管中產(chǎn)生mL氣體.
(3)滁州山川秀美,小玉旅游回來,帶回一瓶山泉水,加入肥皂水,產(chǎn)生大量泡沫,則該山泉水屬于(填“硬水”或“軟水”).
(4)小芳家里桌上有兩杯無色液體,只知是食鹽和蒸餾水,她媽媽采取嘗味道的方法就加以區(qū)別,小芳認為采取(填“加熱蒸發(fā)”或“檢測pH”)的方法也可以區(qū)別.
(5)城鎮(zhèn)自來水廠生產(chǎn)流程可用如圖2表示:除去水中固態(tài)雜質(zhì)的設備是;投藥(多為ClO2)的作用是
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