(8分)氫化鈣(CaH2)是一種儲氫材料,是登山運動員常用的能源提供劑。甲、乙兩位同學選用如下裝置,用氫氣與金屬鈣加熱制備氫化鈣。實驗結(jié)束后,兩位同學對硬質(zhì)玻璃管中的固體進行如下探究:![]()
【提出問題】硬質(zhì)玻璃管中的Ca是否完全轉(zhuǎn)化為CaH2?
【查閱資料】
① 金屬鈣活動性很強,遇水反應生成氫氧化鈣,同時產(chǎn)生一種氣體;
② 氫化鈣要密封保存,遇水反應放出氫氣。
【猜想與實驗】
1、固體為Ca和CaH2。
2、固體為CaH2。
甲同學的探究活動如下:
| 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論及解釋 |
| ① 取少量硬質(zhì)玻璃管中的固體于試管中,滴入少量的水,收集產(chǎn)生的氣體,并用燃著的木條點燃 | | 有氫氣生成 |
| ② 繼續(xù)向溶液中滴加酚酞 | 呈紅色 | 生成 (填化學式) |
甲同學的探究活動如下:
【實驗反思】實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論及解釋 冒氣泡;氣體燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰 Ca(OH)2
理由是若固體為CaH2,遇水反應也會產(chǎn)生相同的現(xiàn)象。
主要的實驗步驟、現(xiàn)象和相應的結(jié)論:
取等質(zhì)量的氫化鈣和待測固體,分別放入兩支試管中,加入足量的水,使其充分反應,收集產(chǎn)生的氣體,比較反應產(chǎn)生氣體的體積。若體積相等,說明玻璃管中Ca完全轉(zhuǎn)化為CaH2;若不相等,則說明Ca未完全轉(zhuǎn)化為CaH2。
【反思討論】
(1) CaH2 +2H2O Ca(OH)2 + 2H2↑。
(2) 便于攜帶、避免爆炸危險。
(3) 檢驗裝置的氣密性。
解析試題分析:【猜想與實驗】
【實驗反思】乙同學認為由以上探究活動還不能得出猜想1正確,理由是CaH2 +2H2O Ca(OH)2 + 2H2↑,若固體為CaH2,遇水反應也會產(chǎn)生相同的現(xiàn)象;可以通過以下操作驗證:取等質(zhì)量的氫化鈣和待測固體,分別放入兩支試管中,加入足量的水,使其充分反應,收集產(chǎn)生的氣體,比較反應產(chǎn)生氣體的體積。若體積相等,說明玻璃管中Ca完全轉(zhuǎn)化為CaH2;若不相等,則說明Ca未完全轉(zhuǎn)化為CaH2。實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論及解釋 ① 取少量硬質(zhì)玻璃管中的固體于試管中,滴入少量的水,收集產(chǎn)生的氣體,并用燃著的木條點燃 冒氣泡;氣體燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰 有氫氣生成 ② 繼續(xù)向溶液中滴加酚酞 呈紅色 生成Ca(OH)2(填化學式)
【反思討論】
(1)CaH2與水反應的化學方程式為CaH2 +2H2O Ca(OH)2 + 2H2↑。
(2)登山運動員用氫化鈣固體作能源提供劑,與氫氣相比,其優(yōu)點是便于攜帶、避免爆炸危險。
(3)制備氣體的裝置不能漏氣,故制備CaH2裝置中,玻璃管a的作用是檢驗裝置的氣密性。
考點:實驗設計與探究;化學方程式;酸堿指示劑。
點評:根據(jù)題中給定的信息,分析實驗裝置和所用藥品的性質(zhì),根據(jù)裝置和藥品性質(zhì)來設計實驗,才能得到探究的結(jié)果。書寫化學方程式要遵循客觀事實和質(zhì)量守恒定律兩個原則,注意化學式要正確,不要忘記反應條件、氣體或者沉淀符號。
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