| A. | 15g | B. | 10g | C. | 20g | D. | 25g |
分析 剩余固體中的碳元素全部在碳酸鈣中,加入稀鹽酸后碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,所以根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以計算出二氧化碳的質(zhì)量,進(jìn)而可以計算出碳元素的質(zhì)量,然后可以計算出鈣元素的質(zhì)量,然后根據(jù)鈣元素的質(zhì)量守恒可以計算出碳酸鈣的質(zhì)量.
解答 解:反應(yīng)生成二氧化氮質(zhì)量為:73g+7.8g-78.6g=2.2g
故剩余固體中碳元素的質(zhì)量為:2.2g×($\frac{12}{44}$×100%)=0.6g
所以鈣元素的質(zhì)量為:0.6g×$\frac{20}{3}$=4g
根據(jù)鈣元素的質(zhì)量守恒可以得出碳酸鈣的質(zhì)量為:4g÷($\frac{40}{100}$×100%)=10g
故選B.
點評 本考點考查了化學(xué)式的相關(guān)計算,是中考計算題中經(jīng)常出現(xiàn)的題型.做題時要注意:始終不要忘記質(zhì)量守恒定律,還要記牢“遇到差值要想氣體”.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 堿溶液呈堿性,所以呈堿性的溶液一定是堿溶液 | |
| B. | 氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,所以氧化鐵和水反應(yīng)生成氫氧化鐵 | |
| C. | 金屬鋁與鹽酸反應(yīng)生成AlCl3和H2,所以金屬鐵與鹽酸反應(yīng)生成FeCl3和H2 | |
| D. | 二氧化碳和燒堿反應(yīng)生成碳酸鈉和水,所以三氧化硫和燒堿反應(yīng)生成硫酸鈉和水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 淀粉中一定含C、H兩種元素 | B. | 淀粉中一定只含C、H兩種元素 | ||
| C. | 淀粉中可能含有三種以上的元素 | D. | 淀粉可能是一種單質(zhì)或一種化合物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 化學(xué)巨匠及杰出貢獻(xiàn) 張青蓮--測量相對原子質(zhì)量 侯德榜--發(fā)明聯(lián)合制堿法 門捷列夫--發(fā)現(xiàn)元素周期律 | |
| B. | 化學(xué)元素與人體健康 缺鐵元素--發(fā)育遲緩智力低下 缺鈣元素--會發(fā)生骨質(zhì)疏松或患佝僂病 缺碘元素--會引起甲狀腺腫大 | |
| C. | 生產(chǎn)生活中安全常識 煤氣中毒--由甲烷引起 煤氣爆炸--由一氧化碳引起 假鹽中毒--由亞硝酸鈉引起 | |
| D. | 日常生活中經(jīng)驗常識 食品干燥劑--常用濃硫酸 硬水與軟水--常用肥皂水檢驗 煤充分燃燒--煤制成蜂窩狀 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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