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下列“家庭小實驗”不能達到預期目的是( 。
A、用品嘗的方法鑒別白糖和食鹽
B、用聞的方法區(qū)分食醋和醬油
C、用灼燒的方法鑒別黃金和假黃金(銅鋅合金)
D、用觀察的方法區(qū)別蒸餾水和自來水
考點:化學實驗方案設計與評價,硬水與軟水,金屬的化學性質(zhì)
專題:簡單實驗方案的設計與評價
分析:A、根據(jù)白糖和食鹽的味道分析判斷;
B、根據(jù)食醋和醬油具有不同的氣味分析;
C、根據(jù)銅加熱和氧氣反應生成黑色的氧化銅,而金不和氧氣反應分析;
D、根據(jù)蒸餾水和自來水都是無色透明的液體分析.
解答:解:A、白糖有甜味,食鹽有咸味,用嘗味道區(qū)別廚房里的食鹽和白糖,能達到預期目的,故A不符合題意;
B、食醋和醬油具有不同的氣味,所以能用聞的方法區(qū)分食醋和醬油,能達到預期目的.故B不符合題意;
C、銅加熱和氧氣反應生成黑色的氧化銅,而金不和氧氣反應,所以可用灼燒的方法鑒別黃金和假黃金(銅鋅合金),能達到預期目的,故C不符合題意;
D、蒸餾水和自來水都是無色透明的液體,所以不能用觀察的方法區(qū)別蒸餾水和自來水,不能達到預期目的,故D符合題意.
故選D.
點評:本題考查了常見物質(zhì)的鑒別,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進行區(qū)分,采用物理方法或化學方法進行,解題依據(jù)是發(fā)生反應時所產(chǎn)生的現(xiàn)象明顯不同.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列微粒能表示二氧化硫分子的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、二氧化硫不會造成大氣污染
B、杜絕污染源屬于“綠色化學”治理環(huán)境污染的有效措施
C、近年來,我國許多城市禁止汽車使用含鉛汽油的目的是緩解鉛資源短缺
D、隨意棄置廢舊電池不會造成水污染

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科目:初中化學 來源: 題型:

對下列事實或現(xiàn)象的解釋或結(jié)論錯誤的是( 。
選項事實或現(xiàn)象解釋
A水蒸發(fā)為水蒸氣分子間間隔增大
B水銀溫度計里的水銀熱脹冷縮分子大小隨溫度變化而變化
C向水中加入肥皂水出現(xiàn)浮渣該水為硬水
D油鍋中的油著火,用鍋蓋蓋滅隔絕空氣
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途主要由物理性質(zhì)決定的是( 。
A、氧氣用于醫(yī)療急救
B、干冰用于人工降雨
C、一氧化碳用于煉鐵
D、木炭用于燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列化學方程式書寫正確的是(  )
A、水在直流電的作用下分解:2H2O
 通電 
.
 
2H2+O2
B、一氧化碳還原氧化銅:CO+CuO
 加熱 
.
 
 Cu+CO2
C、鎂在空氣中燃燒:Mg+O2 
 點燃 
.
 
MgO2
D、加熱高錳酸鉀:2KMnO4 
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、碳單質(zhì)都是黑色的
B、碳,一氧化碳,二氧化碳都具有還原性
C、用石蕊溶液能區(qū)分一氧化碳和二氧化碳
D、碳,一氧化碳都具有可燃性,它們在常溫下化學性質(zhì)活潑

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法不正確的是(  )
A、pH=0的溶液顯中性
B、參加化學反應各物質(zhì)的質(zhì)量總和一定等于反應后各物質(zhì)的質(zhì)量總和
C、在原子中原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)一定等于核外電子總數(shù)
D、保持水的化學性質(zhì)的最小微粒是水分子

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科目:初中化學 來源: 題型:

碳和部分碳的化合物間轉(zhuǎn)化如圖所示:
(1)物質(zhì)X的化學式為
 

(2)在物質(zhì)的分類中,CO屬于
 
.(填標號)
A  單質(zhì)   B  混合物    C  金屬    D  氧化物
(3)寫出CO的一種用途
 

(4)寫出圖中轉(zhuǎn)化關系中H2CO3→X的化學方程式
 

(5)寫出圖中轉(zhuǎn)化關系中X→CO的化學方程式
 

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