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18.化學(xué)興趣小組對(duì)某品牌牙膏中碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行以下探究.
查得資料:該牙膏摩擦劑主要由碳酸鈣、氫氧化鋁組成;其他成分遇到鹽酸時(shí)無氣體生成.
進(jìn)行實(shí)驗(yàn):利用如圖所示裝置(圖中夾持儀器略去)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),充分反應(yīng)后,測(cè)定B中生成的BaCO3沉淀質(zhì)量,以確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖中儀器C的名稱為分液漏斗.
(2)測(cè)碳酸鈣的含量時(shí),為何要加入足最的鹽酸?使碳酸鈣充分反應(yīng)
(3)測(cè)量B中反應(yīng)后生成的BaC03沉淀質(zhì)量,需要通過過濾、洗滌、干燥、稱量等實(shí)驗(yàn)步驟.
(4)容器A和B中的空氣中均含有C02,將導(dǎo)致測(cè)量的碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大(選填“偏大”或“偏小”).

分析 (1)根據(jù)儀器的名稱分析解答;
(2)測(cè)碳酸鈣的含量時(shí),加入足量的鹽酸使碳酸鈣充分反應(yīng);
(3)根據(jù)分離沉淀的步驟分析;
(4)容器A和B中的空氣中含有C02,將導(dǎo)致測(cè)量的碳酸鈣質(zhì)量偏大.

解答 解:(1)圖中儀器C的為分液漏斗;
(2)測(cè)碳酸鈣的含量時(shí),加入足量的鹽酸使碳酸鈣充分反應(yīng);
(3)測(cè)量B中反應(yīng)后生成的BaC03沉淀質(zhì)量,需要通過過濾、洗滌、干燥、稱量等實(shí)驗(yàn)步驟.
(4)容器A和B中的空氣中含有C02,將導(dǎo)致測(cè)量的碳酸鈣質(zhì)量偏大;將導(dǎo)致測(cè)量的碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大.
答案:(1)分液漏斗;(2)使碳酸鈣充分反應(yīng);(3)過濾;(4)偏大.

點(diǎn)評(píng) 考點(diǎn)屬于實(shí)驗(yàn)方法和過程的探究,根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)根據(jù)所掌握的反應(yīng)認(rèn)真分析,既要把握實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的每步中的實(shí)驗(yàn)?zāi)康,又要分析?shù)據(jù)的誤差.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中加入Zn,溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列說法中,錯(cuò)誤的是(  )
A.a點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)有3種
B.若取b~c中間段溶液,滴加稀鹽酸,有白色沉淀
C.c點(diǎn)溶液中溶質(zhì)為Zn(NO32
D.取d點(diǎn)溶液過濾,濾渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是( 。
A.在氫氧化鈉中加入鹽酸,C點(diǎn)溶質(zhì)有氯化鈉和鹽酸
B.向鹽酸和氯化銅的混合溶液中加入過量的氫氧化鉀
C.向氫氧化鈉溶液中滴加過量的稀鹽酸
D.向盛有等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)稀硫酸的兩支試管中,分別加入過量的金屬鎂和鋁

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.在“宏觀”、“微觀”、“化學(xué)符號(hào)”三者之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式.
(1)符號(hào)“Fe3+”的名稱是鐵離子.
(2)我們知道銅由銅原子構(gòu)成、二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成,氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成.(填具體微粒的名稱)
(3)物質(zhì)由元素組成.復(fù)合肥硝酸鉀由K、N、O元素組成(填元素符號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.2014年4月初發(fā)生了清華學(xué)生PX詞條“保衛(wèi)戰(zhàn)”,最終在百度百科上鎖定“PX”為“低毒化合物”的準(zhǔn)確描述,向國(guó)人解釋了尊重事實(shí)的科學(xué)態(tài)度,PX是“對(duì)二甲苯”,其組成和結(jié)構(gòu)如圖,相關(guān)性質(zhì)如下:
①無色透明液體,帶有芳香氣味②熔點(diǎn)13.2℃、沸點(diǎn)138.5℃③密度0.86g/cm3④可燃⑤有揮發(fā)性,但比汽油低⑥遇火可爆炸,但爆炸性比汽油低⑦低毒,毒性與汽油相當(dāng).
根據(jù)上述信息,請(qǐng)你回答下列問題:
(1)PX的化學(xué)式為C8H10;
(2)以上對(duì)PX性質(zhì)的描述中屬于化學(xué)性質(zhì)的是④⑥⑦(填編號(hào));
(3)PX中氫元素所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.4%(保留一位小數(shù)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.“民以食為天,食以安為本”.食品安全警鐘長(zhǎng)鳴,湖南“鎘大米”事件引起了廣泛的關(guān)注.元素符號(hào)“Cd”不能表示(  )
A.鎘元素B.金屬鎘C.一個(gè)鎘原子D.一個(gè)鎘分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說法中,正確的是( 。
A.用溶解、過濾、洗滌的方法除去硝酸鉀中少量的二氧化錳
B.用溶解、過濾、洗滌的方法除去硝酸鉀中少量的氯化鈉
C.先用稀鹽酸酸洗、再用水洗的方法除去銹鐵釘表面的鐵銹
D.用稀鹽酸可以洗凈氫氣還原氧化銅后試管內(nèi)壁的銅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.現(xiàn)有熟石灰和氫氧化鈉固體,為了區(qū)別開二者,老師提供了下列物質(zhì)(儀器省略):石蕊、pH試紙、水、氯化銅溶液、碳酸鈉溶液、氯化鎂溶液.請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩種不同的方案,你所選擇的物質(zhì)和現(xiàn)象是
所選的物質(zhì)所看見的現(xiàn)象或者反應(yīng)方程式
方案一易溶于水的是氫氧化鈉,不能完全溶解的是氫氧化鈣
方案二碳酸鈉溶液產(chǎn)生沉淀的是氫氧化鈣,無現(xiàn)象的是氫氧化鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.“登高取物”游戲規(guī)則:梯子上下相鄰的物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)的,游戲者可以上升一格,最終登頂者可以獲得“足球”獎(jiǎng)勵(lì).
(1)甲同學(xué)根據(jù)規(guī)則若能順利獲獎(jiǎng),①是HCl(寫出一個(gè)符合要求的化學(xué)式).
(2)乙同學(xué)根據(jù)規(guī)則從Na2CO3、CuSO4、KNO3中選擇合適物質(zhì)填入②處,也順利獲獎(jiǎng).寫出圖中BaCl2與物質(zhì)②反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式BaCl2+CuSO4=BaSO4↓+CuCl2

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同步練習(xí)冊(cè)答案