下列說法錯誤的是 。
A.構成稀有氣體的原子的最外層電子數(shù)都達到穩(wěn)定結構
B.氧分子由氧原子構成,氧原子由原子核和核外電子構成
C.氯原子核由帶正電荷的中子和不帶電荷的質(zhì)子構成
D.非金屬、金屬得失電子后趨向穩(wěn)定結構
科目:初中化學 來源:江蘇省徐州市邳州市2018-2019學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題
下圖表示自來水消毒過程中發(fā)生反應的微觀過程,下列說法錯誤的是( 。
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(
表示氧原子;
表示氫原子;
表示氯原子)
A.化學變化中分子可分 B.D中氯元素的化合價為+1價
C.生成物C的化學式為
D.A和D均為氧化物
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科目:初中化學 來源:安徽省安慶市教育集團2019-2020學年九年級下學期月考化學試卷 題型:單選題
如圖,a、b、c 代表三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是( )
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A.三種物質(zhì)的溶解度大小關系是 a>b>c
B.將 t℃的相同質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到 20℃,析出晶體質(zhì)量是 a>c>b
C.a 中混有少量的 b,可以采用降溫結晶的方法提純 a
D.20℃時,a、c 的溶解度相同,且飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)都是 35%
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科目:初中化學 來源:江蘇省徐州市邳州市2015-2016學年九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
為研究鐵絲的粗細對鐵在氧氣中燃燒的影響,下列實驗能達到目的是( )
A.在同瓶氧氣中,先后進行不同粗、細鐵絲的燃燒實驗
B.在兩瓶不同濃度的氧氣中,分別同時進行粗、細鐵絲的燃燒實驗
C.在兩瓶相同濃度的氧氣中,分別同時進行粗、細鐵絲的燃燒實驗
D.在兩瓶不同濃度的氧氣中,分別同時進行相同鐵絲的燃燒實驗
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科目:初中化學 來源:江蘇省徐州市邳州市2015-2016學年九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
下列圖示實驗操作中,正確的是( 。
A.
讀液體體積 B.
稱量固體質(zhì)量 C.
過濾 D.
鐵絲燃燒
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科目:初中化學 來源:人教版2020年九年級上學期第三單元第15課時 課題 2 原子的結構(2)同步練 題型:單選題
下列有關分子、原子、離子的說法不正確的是( )
A. 離子是帶電的原子或原子團,原子得失電子后形成離子 B. 分子、原子、離子都可以直接構成物質(zhì)
C. 在化學變化中,分子可以再分,而原子不能再分 D. 分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子
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科目:初中化學 來源:人教版2020年九年級上學期第三單元第15課時 課題 2 原子的結構(2)同步練 題型:單選題
如果離子變成原子(兩種粒子的質(zhì)子數(shù)相同),下列敘述正確的是 。
A.一定失去電子
B.一定得到電子
C.得失電子都有可能
D.既不失也不得電子
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科目:初中化學 來源:湖南省長沙市天心區(qū)長郡集團2016-2017學年九年級上學期第二次月考化學試卷 題型:實驗題
實驗是化學學習的一種重要手段,如利用電解水實驗可探究水的組成.請根據(jù)電解水實驗回答下列問題:
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(1)通電后右邊b試管產(chǎn)生的氣體是 __________ 。
(2)若電解的是食鹽水(氯化鈉的水溶液),則可以得到氫氧化鈉、氯氣和氫氣,請寫出該反應的化學方程式 __________ 。
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科目:初中化學 來源:人教版2020年九年級上學期第四單元第21課時 課題 3 水的組成(1)同步練 題型:填空題
如下圖所示,電解水實驗中,通電后電極上出現(xiàn)___________,并匯集到試管上端。正極端的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能_______________,負極端的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能______________;則正極端的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是____________,負極端的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是____________,說明水是由____________組成的。通電后水發(fā)生____________變化,變化前后發(fā)生改變的是___________(填序號)。
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①元素種類 ②原子個數(shù) ③分子種類 ④各原子質(zhì)量
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