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精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
取用一定量的液體時，應當用到的儀器有
 
和
 
．觀察液體體積時，量筒應放在水平實驗桌上，視線必須與量筒內
 
最低處保持水平．
考點：測量容器-量筒
專題：常見儀器及化學實驗基本操作
分析：根據量筒的使用基本操作分析解答．
解答：解：取用一定量的液體藥品，可用量筒和膠頭滴管量出體積，量筒量取液體體積要放在水平的桌面上，讀數(shù)時視線要平視凹液面的最底部．
故答案為：量筒；膠頭滴管；凹液面．
點評：化學是一門以實驗為基礎的科學，學好實驗基本操作是做好化學實驗的基礎．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

某同學對已學過的部分化學知識歸納如下，其中不正確的是（　　）
A、洗滌劑去油污是因為乳化作用
B、節(jié)約水資源就是提高水的利用效益
C、電腦一旦失火應立即用水澆滅
D、濕衣服晾干是因為分子不斷運動

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗的改進裝置．實驗時，打開分夜漏斗活塞，通入干燥氧氣約10秒，引燃鐵絲下端火柴桿，伸入塑料瓶內，并對準玻璃管口正上方，觀察到的現(xiàn)象是：鐵絲劇烈燃燒，
 
；
該反應的化學方程式為
 
．
改進后裝置具有的優(yōu)點是
 
（填序號）．
①、氧氣無需提前制備和收集，操作更方便
②、塑料瓶代替集氣瓶，防止集氣瓶炸裂，更安全
③、裝置集氧氣的制取、干燥和性質驗證于一體，實驗更優(yōu)化．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列化學實驗基本操作，正確的是（　�。�
A、
塞緊橡皮塞
B、
取用固體
C、
點燃酒精燈
D、
加熱液體

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科目：初中化學 來源： 題型：

取用固體時一般要用
 
，如果沒有說明用量，最好取用最少量即只需
 
．從細口瓶中取用液體時，要做到瓶塞
 
放，標簽應朝向
 
，瓶口
 
著試管口．

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科目：初中化學 來源： 題型：

小明對鐵的銹蝕進行如下探究．室溫時，將包有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上，迅速塞緊，裝置如圖．觀察到量筒內水沿導管慢慢進入凈容積為146mL的廣口瓶．當溫度恢復至室溫，且量筒內水面高度不再變化時讀數(shù)．記錄量筒起始和最終的讀數(shù)以及所需時間如下表．
序號樣品量筒起始
讀數(shù)/mL		量筒最終
讀數(shù)/mL		所需時間
/min
①1g鐵粉、0.2g碳和10滴水10078約120
②lg鐵粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl10078約70
③
（1）實驗①和②說明NaCl可以
 
�。ㄌ睢凹涌臁被颉皽p慢”）鐵銹蝕的速率．
（2）實驗開始后，廣口瓶內溫度有所上升，說明鐵的銹蝕過程是
 
�。ㄌ睢胺艧帷被颉拔鼰帷保┻^程．
（3）實驗后濾紙包中生成的新物質主要成分的化學式：
 
．
（4）實驗①和③是探究碳對鐵銹蝕速率的影響，填寫實驗③的樣品組成：
 
．
（5）小明認為該裝置還可用于測量空氣中氧氣的含量，根據上述數(shù)據計算氧氣的體積含量是
 
%（得數(shù)保留小數(shù)點后3位）．
（6）為進一步驗證（5）小題的實驗結果，現(xiàn)僅提供：量筒、大燒杯、玻璃棒、水、濾紙包（內含鐵粉、碳、水和NaCl），請你幫助小明再設計一個測量空氣中氧氣體積含量的實驗方案（可畫簡圖表示）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關物質的用途是由物理性質決定的是（　�。�
A、用氧氣進行氣焊
B、用氧氣急救病人
C、用空氣制氧氣
D、用稀有氣體充燈泡

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列混合物遇火不可能發(fā)生爆炸的是（　　）
A、氧氣和空氣
B、一氧化碳和空氣
C、混有面粉的空氣
D、氫氣和空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學方程式是重要的化學用語它能從“質”和“量”兩個方面表示具體的化學反應．請說說你能從“H2+CuO 
  △  
.
 
 Cu+H2O”中獲取到哪些化學信息？

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