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精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
(1)用數字和化學符號表示:2個氮原子
 
;水分子
 
;3個氫氧根離子
 
;水中氧元素顯負二價
 
;
(2)鎂的原子結構示意圖為,鎂原子在化學反應中容易
 
(填“得到”或“失去”)
 
個電子,形成的離子的符號是
 
,鎂元素屬于
 
(填“金屬”或“非金屬”)元素.
考點:化學符號及其周圍數字的意義,原子結構示意圖與離子結構示意圖
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答:解:(1)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字.所以2個氮原子,就可表示為:2N;
分子的表示方法:正確書寫物質的化學式,水由顯+1價的氫元素和顯-2價的氧元素組成,根據化合價原則,其化學式可表示為:H2O;
離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.但氫氧根離子是由多個原子組成的離子,整體帶1個單元位的負電荷,表示為OH-,若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數字,所以3個氫氧根離子,故答案為3OH-;
元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后,所以水中氧元素顯負二價,故可表示為:H2
-2
O
;
(2)由鎂的原子結構示意圖可知,最外層電子數是2,少于4個,在化學反應中容易失去2個電子.形成帶2個正電荷的鎂離子,根據離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.鎂離子可表示為:Mg2+;鎂的偏旁部首為“金”,最外層電子數少于4個,是金屬元素.
故答案為:(1)2N;H2O;3OH-;H2
-2
O
;(2)失去;2;Mg2+;金屬
點評:本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

在一定條件下,在一個密閉的容器內發(fā)生某反應,測得反應過程中各物質的質量如下表所示,下列說法錯誤的是( 。
物質abcd
反應前質量(g)1010102
反應后質量(g)待測2212
A、該反應是化合反應,d一定是催化劑
B、b物質可能是化合物
C、a、b元素種類一定與c中元素種類相同
D、反應后a物質的質量7g

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科目:初中化學 來源: 題型:

在10克黃銅樣品中加入足量稀鹽酸,完全反應后稱量,質量減少0.2克,求銅的質量.

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列你熟悉物質的符號(請注意大小寫的區(qū)分)
物質名稱氧氣二氧化碳紅磷五氧化二磷
化學符號
 
 
 
 
 
物質名稱氮氣
 
 
 
乙醇
化學符號
 
Fe3O4MnO2K2MnO4
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

<1>經過一年化學知識的學習,我們可以初步認識到:化學反應的快慢、現象、生成物等與反應物的量有著密切關系.請各舉一例說明:
(1)反應物的量不同,生成物可能不同
 
;
(2)反應物的量不同,反應現象可能不同
 
;
(3)反應溫度不同,反應速率可能不同
 
;
<2>水是生命之源、萬物之基,是人類寶貴的自然資源,我們每個人都要關心水、愛護水、節(jié)約水.
(1)“清潔用水,健康世界”,地下水(含一定量的Ca(HCO32,MgSO4和少量的FeCl3)會影響人的健康.我國規(guī)定生活飲用水的水質必須達到下述四項指標:
a.不得呈現異色  b.不得有異味  c.應澄清透明  d.不得含有細菌和病毒.其中“b指標”可以通過
 
操作達到.
(2)生活中可以采用
 
區(qū)分硬水和軟水,可以通過
 
的方法降低水的硬度.
(3)新買的鋁壺用來燒水時,內壁被水淹沒處有黑色物質生成,底部則有白色物質生成.
①黑色物質是鐵,其形成過程的化學方程式為
 

②白色物質是水垢[主要成分是CaCO3和Mg(OH)2],可用鹽酸來除去,其中除去Mg(OH)2的反應方程式為
 
,其反應類型是
 

(4)水的用途廣泛,許多化學實驗中用到水,請你列舉一例:
 

(5)下列各種水中屬于純凈物的是
 
(填序號).
①礦泉水 ②自來水 ③蒸餾水 ④汽水 ⑤糖水
(6)小明家長期飲用“××牌純凈水”,專家認為這是不科學的,理由是
 

<3>如圖是甲乙兩種固體物質的溶解度曲線.據圖回答:(1)P點的含義是:
 

(2)20℃時要使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液,可以采用的方法有
 
(寫出一種).
(3)當甲中含有少量乙時,可采用
 
的方法提純甲.
(4)30℃時,將40g甲物質放入盛有50g水的燒杯中,所得溶液溶質的質量分數為
 
;若將燒杯內物質升溫到50℃(不考慮水蒸發(fā)),溶液中變化的是
 
(選填A、B、C、D)
A.溶劑的質量   B.溶液的質量   C.溶質的質量分數  D.以上都不變.

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科目:初中化學 來源: 題型:

硝酸銨是一種含N的化學肥料,它的化學式為NH4NO3,計算:
(1)硝酸銨的相對分子質量.  
(2)硝酸銨中各元素的質量比.
(3)硝酸銨中N元素的質量分數.
(4)40kg硝酸銨所含N元素質量. 
(5)160kg硝酸銨與多少kg尿素[CO(NH22]所含N元素質量相當?

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學符號填空
①氬氣
 
②氯化鈉
 
③4個氧離子
 
④7個硫離子
 
⑤4個五氧化二磷分子
 
⑥2個鈣離子
 
⑦構成氯化鈣的陽離子
 
⑧m個氯離子
 
⑨氟離子的結構示意圖
 
⑩鉀離子的結構示意圖
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

水是人及一切生物生存所必需的,我們應該了解有關水的一些知識.
(1)硬水給生活和生產帶來很多麻煩,生活中可用
 
來區(qū)分硬水和軟水.
(2)地球表面約有7l%被水覆蓋,但可供人類利用的淡水總量卻不足1%.愛護水資源是每個公民的責任和義務.下列行為屬于節(jié)約用水的是
 

A.洗手擦香皂時不關上水龍頭     B.用洗菜水澆花
C.用自來水不斷為西瓜沖水降溫   D.用洗衣水沖廁所
(3)暴雨過后,河水的能見度很低,某同學取回河水進行研究.首先進行過濾,若采用如圖所示裝置進行過濾.該圖操作中存在一處明顯錯誤是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

電解水實驗:負極產生的氣體與正極產生的氣體的體積比為
 
,電解水的實驗說明水是由
 
 
組成,反應的化學方程式為
 
,基本反應類型屬于
 
反應.

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