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實驗室有一瓶含少量氯化鋇的氯化鈉樣品（固體）．請你設計實驗除去其中的少量氯化鋇，以得到純凈的氯化鈉固體，并將有關內(nèi)容填寫在以下實驗報告的空格內(nèi)（有的空格可以不填）．
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 有關的化學方程式
1、取樣品于燒杯中加水溶解，
再加入過量的______溶液．
2、
3、
4、
氯化鈉中混有氯化鋇，所選的除雜試劑與氯化鋇反應能除去鋇離子，且不能生成新的雜質(zhì)，故確定選擇的試劑是碳酸鈉，首先將混合物溶于水，加入過量的碳酸鈉溶液，以保證將鋇離子全部除去，此時Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl，經(jīng)過過濾將生成的沉淀除去，濾液中含有多余的碳酸鈉，可以加入適量的鹽酸除去碳酸鈉，此時Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O，然后經(jīng)過蒸發(fā)得到氯化鈉晶體，所以本題答案為：
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 有關的化學方程式
1、Na2CO3 有白色沉淀生成 Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl
2、過濾，洗滌沉淀    
3、往濾液中滴入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止 產(chǎn)生氣泡 Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O
4、把濾液轉(zhuǎn)移至蒸發(fā)皿進行蒸發(fā)，并不斷攪拌，有較多白色晶體出現(xiàn)，停止加熱．    
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

21、為了制備少量的氧氣，某實驗小組分三個階段開展了一系列的工作：

第一階段：查閱文獻資料，獲得了下列信息：
（1）雙氧水、氯酸鉀、高錳酸鉀等含有氧元素的物質(zhì)在一定條件下分解都可以產(chǎn)生氧氣；
（2）其中雙氧水溶液價格最低，在常溫下就能夠分解放出氧氣，該過程無副產(chǎn)物；
（3）氯酸鉀價格較高，分解較困難，且常伴有副產(chǎn)物；
（4）高錳酸鉀價格較高，加熱即可快速分解；
（5）二氧化錳能加速上述三種物質(zhì)的分解．
根據(jù)上述信息，實驗小組選擇雙氧水溶液和二氧化錳混合制備氧氣．
第二階段：列實驗室準備實驗用品，安裝實驗儀器，進行制備實驗．
可供選擇的實驗裝置如下．
第三階段：實驗完畢，洗刷實驗儀器，整理實驗用品．
問題：（1）要制取一瓶氧氣，應選擇的實驗裝置是
BC或BE
（填寫字母代號）；組裝好實驗裝置后應首先進行
檢查裝置的氣密性
．
（2）有氣體產(chǎn)生的化學反應在有限的空間里發(fā)生時，如果反應過快，容易引起爆炸．你認為該實驗中可以采取哪些措施預防爆炸？（列舉兩條）
控制反應物間的接觸速度，減慢反應的速度
、
利用催化劑減慢反應的速度
．
（3）回顧整個工作過程，你認為在準備工作階段除應考慮藥品的價格、制氧反應的難易、制氧過程的安全性等問題外，還應考慮哪些問題？（列舉兩條）
反應產(chǎn)生的氧氣是否純凈
、
反應后是否有有害物質(zhì)產(chǎn)生
．

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科目：初中化學 來源：同步題 題型：實驗題

為了制備少量的氧氣，某實驗小組分三個階段開展了一系列的工作：
第一階段：查閱文獻資料，獲得了下列信息：雙氧水、氯酸鉀、高錳酸鉀等含有氧元素的物質(zhì)在一定的條件下分解都可以產(chǎn)生氧氣。其中雙氧水溶液價格最低，在常溫下就能夠分解放出氧氣，該過程中無副產(chǎn)物；氯酸鉀價格較高，分解較困難，且常伴有副產(chǎn)物；高錳酸鉀價格較高，加熱即可快速分解。二氧化錳能加速上述三種物質(zhì)的分解。
根據(jù)上述信息，選擇雙氧水溶液和二氧化錳混合制備氧氣。
第二階段：到實驗室準備實驗用品，安裝實驗儀器，進行制備實驗�？晒┻x擇的實驗裝置如下圖所示：
第三階段：實驗完畢，洗刷實驗儀器，整理實驗用品。
問題：
(1)要制取一瓶氧氣，應選擇的實驗裝置是____（填寫字母代號）。組裝好實驗裝置后應首先進行____。
(2)有氣體產(chǎn)生的化學反應在有限的空間里發(fā)生時，如果反應過快，則容易引起爆炸，你認為可以采取哪些措施預防爆炸？（列舉兩條）_______________________________。
(3)回顧整個工作過程，你認為在準備工作階段除應考慮藥品的價格、反應的難易、過程的安全性等問題外，還應考慮哪些問題？（至少列舉兩條）_________________________。

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科目：初中化學 來源：2011-2012學年江蘇省南通市海安縣紫石中學九年級（上）期中化學試卷（解析版） 題型：解答題

為了制備少量的氧氣，某實驗小組分三個階段開展了一系列的工作：

第一階段：查閱文獻資料，獲得了下列信息：
（1）雙氧水、氯酸鉀、高錳酸鉀等含有氧元素的物質(zhì)在一定條件下分解都可以產(chǎn)生氧氣；
（2）其中雙氧水溶液價格最低，在常溫下就能夠分解放出氧氣，該過程無副產(chǎn)物；
（3）氯酸鉀價格較高，分解較困難，且常伴有副產(chǎn)物；
（4）高錳酸鉀價格較高，加熱即可快速分解；
（5）二氧化錳能加速上述三種物質(zhì)的分解．
根據(jù)上述信息，實驗小組選擇雙氧水溶液和二氧化錳混合制備氧氣．
第二階段：列實驗室準備實驗用品，安裝實驗儀器，進行制備實驗．
可供選擇的實驗裝置如下．
第三階段：實驗完畢，洗刷實驗儀器，整理實驗用品．
問題：（1）要制取一瓶氧氣，應選擇的實驗裝置是______（填寫字母代號）；組裝好實驗裝置后應首先進行______．
（2）有氣體產(chǎn)生的化學反應在有限的空間里發(fā)生時，如果反應過快，容易引起爆炸．你認為該實驗中可以采取哪些措施預防爆炸？（列舉兩條）______、______．
（3）回顧整個工作過程，你認為在準備工作階段除應考慮藥品的價格、制氧反應的難易、制氧過程的安全性等問題外，還應考慮哪些問題？（列舉兩條）______、______．

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科目：初中化學 來源：2008年四川省綿陽市中考化學試卷（解析版） 題型：解答題

為了制備少量的氧氣，某實驗小組分三個階段開展了一系列的工作：

第一階段：查閱文獻資料，獲得了下列信息：
（1）雙氧水、氯酸鉀、高錳酸鉀等含有氧元素的物質(zhì)在一定條件下分解都可以產(chǎn)生氧氣；
（2）其中雙氧水溶液價格最低，在常溫下就能夠分解放出氧氣，該過程無副產(chǎn)物；
（3）氯酸鉀價格較高，分解較困難，且常伴有副產(chǎn)物；
（4）高錳酸鉀價格較高，加熱即可快速分解；
（5）二氧化錳能加速上述三種物質(zhì)的分解．
根據(jù)上述信息，實驗小組選擇雙氧水溶液和二氧化錳混合制備氧氣．
第二階段：列實驗室準備實驗用品，安裝實驗儀器，進行制備實驗．
可供選擇的實驗裝置如下．
第三階段：實驗完畢，洗刷實驗儀器，整理實驗用品．
問題：（1）要制取一瓶氧氣，應選擇的實驗裝置是______（填寫字母代號）；組裝好實驗裝置后應首先進行______．
（2）有氣體產(chǎn)生的化學反應在有限的空間里發(fā)生時，如果反應過快，容易引起爆炸．你認為該實驗中可以采取哪些措施預防爆炸？（列舉兩條）______、______．
（3）回顧整個工作過程，你認為在準備工作階段除應考慮藥品的價格、制氧反應的難易、制氧過程的安全性等問題外，還應考慮哪些問題？（列舉兩條）______、______．

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科目：初中化學 來源：2007年山東省中考化學試卷（解析版） 題型：解答題

為了制備少量的氧氣，某實驗小組分三個階段開展了一系列的工作：

第一階段：查閱文獻資料，獲得了下列信息：
（1）雙氧水、氯酸鉀、高錳酸鉀等含有氧元素的物質(zhì)在一定條件下分解都可以產(chǎn)生氧氣；
（2）其中雙氧水溶液價格最低，在常溫下就能夠分解放出氧氣，該過程無副產(chǎn)物；
（3）氯酸鉀價格較高，分解較困難，且常伴有副產(chǎn)物；
（4）高錳酸鉀價格較高，加熱即可快速分解；
（5）二氧化錳能加速上述三種物質(zhì)的分解．
根據(jù)上述信息，實驗小組選擇雙氧水溶液和二氧化錳混合制備氧氣．
第二階段：列實驗室準備實驗用品，安裝實驗儀器，進行制備實驗．
可供選擇的實驗裝置如下．
第三階段：實驗完畢，洗刷實驗儀器，整理實驗用品．
問題：（1）要制取一瓶氧氣，應選擇的實驗裝置是______（填寫字母代號）；組裝好實驗裝置后應首先進行______．
（2）有氣體產(chǎn)生的化學反應在有限的空間里發(fā)生時，如果反應過快，容易引起爆炸．你認為該實驗中可以采取哪些措施預防爆炸？（列舉兩條）______、______．
（3）回顧整個工作過程，你認為在準備工作階段除應考慮藥品的價格、制氧反應的難易、制氧過程的安全性等問題外，還應考慮哪些問題？（列舉兩條）______、______．

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