“宏觀 -微觀-符號”三重表征是化學獨特的表示物質(zhì)及其變化的方法。某化學反應的微觀示意圖如圖所示，下列說法不正確的是
A.從反應價值看:該反應實現(xiàn)了無機物向有機物的轉(zhuǎn)化
B.從微觀構成看:四種物質(zhì)均由分子構成
C.從物質(zhì)分類看:該反應涉及到3種氧化物
D.從表示方法看:該反應的化學方程式為
心算口算巧算一課一練系列答案科目：初中化學 來源：2019年黑龍江省哈爾濱市中考三�；瘜W試卷 題型：單選題
化學的發(fā)展為人們的衣食住行都做出了杰出的貢獻。下列哪種材料具有密度小，耐腐蝕，強度相當于鋼材的非金屬材料（ ）
A.
鋁合金做智軌列車外殼 B.
玻璃鋼制船
C.
農(nóng)民的塑料大棚 D.
用棉花來織布
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科目：初中化學 來源：2020年廣東省中考模擬化學試卷 題型：實驗題
實驗室部分儀器或裝置如下圖所示，請回答下列問題。
（1）實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體，發(fā)生裝置可選擇圖中的_____，（填儀器字母）進行組裝，反應的化學方程式為_____，檢驗二氧化碳的方法是_____，反應的化學方程式為_____。
（2）采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣。為獲得純凈、干燥的二氧化碳氣體，可選用如圖所示的H裝置和I裝置進行除雜和干燥，導管口連接的正確順序是：氣體→_____→F。
（3）為了防止制取的CO2中含有鹽酸揮發(fā)出的HCl氣體，_____（填“能”或“不能”）用沒有揮發(fā)性的稀硫酸代替稀鹽酸，原因是_____。
（4）實驗室也可用上述發(fā)生裝置制取氫氣，若用圖所示J裝置采用“排空氣法”收集氫氣，請在圖中將導管補畫完整_____。
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科目：初中化學 來源：2020年廣東省珠海市一�；瘜W試卷 題型：單選題
下列圖象不能正確反映其對應關系的是（ ）
A.
常溫下向裝有澄清石灰水的燒杯中逐漸加水
B.
向裝有氫氧化鈉和碳酸鈉混合溶液的燒杯中滴加稀硫酸
C.
在裝有足量等濃度的稀鹽酸兩只燒杯中分別加入等質(zhì)量鋅、鐵
D.
向裝有硝酸銅和硝酸銀混合溶液的燒杯中逐漸加入金屬鋅
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科目：初中化學 來源：2020年廣東省珠海市一�；瘜W試卷 題型：單選題
下列做法不合理的是
A.檔案資料著火時，用二氧化碳滅火器滅火.
B.發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時，立即打開排氣扇電源開關
C.遭遇火災，如果火勢較大，立即撥打119火警電話報警
D.不慎碰倒酒精燈，酒精在桌面上燃燒起來，立刻用濕抹布撲滅
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科目：初中化學 來源：遼寧省錦州市2019-2020學年九年級下學期開學考試化學試卷 題型：實驗題
實驗室中有下列儀器：
(1)填寫標號儀器⑦的名稱：_____________________；
(2)實驗室制取CO2并欲得到平穩(wěn)的氣流，應選擇發(fā)生裝置儀器的組合為______ (選擇一套，填序號)，當用如圖2裝置收集CO2氣體時，氣體應從_________(填“a”或“b”)端進入；
(3)若用高錳酸鉀制取氧氣，還需要補充的實驗儀器為____________，反應方程式為_____________________。
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科目：初中化學 來源：遼寧省錦州市2019-2020學年九年級下學期開學考試化學試卷 題型：單選題
下列各組物質(zhì)中，按照混合物、氧化物、堿的順序排列的是（ ）
A.稀鹽酸、干冰、熟石灰
B.冰水共存物、液氧、火堿
C.碘酒、高錳酸鉀、氫氧化鎂
D.清新的空氣、過氧化氫、純堿
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科目：初中化學 來源：福建省莆田市2019-2020學年九年級下學期月考化學試卷 題型：單選題
下列關于燃燒和滅火的說法錯誤的是（ �。�
A.撲滅森林火災時設置隔離帶﹣﹣隔離可燃物
B.用嘴吹滅蠟燭﹣﹣隔絕氧氣
C.木柴架空燃燒更旺﹣﹣增大可燃物與氧氣的接觸面積
D.木炭在氧氣中比在空氣中燃燒更旺﹣﹣燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關
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