已知A、B、C、D四種物質是我們在這四個單元化學學習中接觸過的物質,B、C都是生命 活動中不可缺少的物質,D是一種刺激性氣味氣體。它們之間有如圖所示的轉化關系。請回答下列問題:
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(1)寫出D的化學式 。
(2)寫出C物質的一種用途 。
(3)寫出①的反應式(用化學式書寫) 。
(4)反應②的基本反應類型為 。
科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省無錫市惠山區(qū)九年級上學期期中化學卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質在空氣或氧氣中燃燒時,現(xiàn)象描述正確的是
A.紅磷在空氣中燃燒,產生大量白色煙霧,放出熱量
B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成四氧化三鐵
C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,產生能使澄清石灰水變渾濁的氣體
D.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍色火焰,放出熱量,產生刺激性氣味氣體
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省揚州市江都區(qū)邵樊片九年級上學期期中化學試卷(解析版) 題型:探究題
小明同學在家里的藥箱中發(fā)現(xiàn)一瓶用來清洗傷口用的消毒液——“雙氧水”,他聯(lián)想到在化學課上曾用過氧化氫溶液制取過氧氣,他高興的將家中的“雙氧水”拿到學校的實驗室,在老師的指導下和同學們一起做了如下實驗。
【第一組實驗】小明欲證明該雙氧水是否失效。
(1)實驗過程
①在試管中加入5 mL “雙氧水”,把帶火星的木條伸入試管中,發(fā)現(xiàn)木條未復燃;
②用酒精燈給上述試管加熱,液體中有氣泡產生,把帶火星的木條伸入試管中,發(fā)現(xiàn)木條仍未復燃;
③如下圖裝置進行操作,帶火星的木條復燃,水槽中冰水所起的作用是
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(2)實驗結論: 。
【第二組實驗】小明欲證明二氧化錳在雙氧水的分解反應中起催化作用,該物質在反應前后質量是否發(fā)生變化。
(1)實驗原理 寫出反應的文字或符號表達式 。
(2)實驗步驟 ① ;
②將二氧化錳裝入大試管中并加入5 mL “雙氧水”;
③待反應結束后,將大試管里的物質進行 、洗滌、烘干、稱量;
④對比反應前后二氧化錳的質量。
(3)做完此實驗后,小方認為要證明二氧化錳的催化作用,還需要再補充一個探究實驗:
探究 。
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省揚州市江都區(qū)邵樊片九年級上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( )
A.鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,且有黑色固體生成
B.紅磷在空氣中燃燒,產生大量煙霧
C.木炭在氧氣中燃燒,生成黑色固體
D.銅綠與鹽酸反應后,液體變藍色
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省揚州市江都區(qū)邵樊片九年級上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
生活中處處有化學,在實際生活中下列物質的用途與其化學性質有關的是( )
A.干冰用作制冷劑 B.金剛石用作玻璃刀
C.氮氣用作食品防腐劑 D.石墨用作電池的電極
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科目:初中化學 來源:2017屆湖北省公安縣九年級上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
區(qū)分下列各組物質,所選擇的試劑或方法中正確的是
A.硬水和軟水——肥皂水 B.空氣和氧氣——觀察顏色
C.水和澄清石灰水——嘗味道 D.氮氣和二氧化碳——燃著的木條伸入瓶內
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科目:初中化學 來源:2017屆湖北省公安縣九年級上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
元素觀是化學的重要觀念之一,下列有關元素的說法錯誤的是
A.物質都是由元素組成的
B.同種元素的原子核內中子數(shù)相同
C.在化學變化中元素的種類不發(fā)生改變
D.元素周期表中原子序數(shù)等于該元素原子核內的質子數(shù)
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科目:初中化學 來源:2017屆廣東省深圳市九年級上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
分子數(shù)均為6.02×1023個的H2、N2、CO的質量比是( )
A.1∶1∶1 B.2∶2∶1 C.1∶14∶14 D.1∶7∶7
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科目:初中化學 來源:2017屆安徽省當涂縣六校九年級第二次聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是表示氣體微粒的示意圖,圖中“○”和“●”分別表示兩種不同元素的原子,那么表示混合物的是.
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A B C D
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