科目:初中化學 來源:遼寧省沈陽市沈河區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
如圖所示實臉不能達到實驗目的的是
A.
探究分子的運動 B.
驗證二氧化碳溶于水后溶液顯酸性
C.
探究水的組成 D.
比較鎂與鐵的金屬活動性
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科目:初中化學 來源:江蘇省鹽城市東臺市第五聯(lián)盟2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
下列四個圖像中,不能正確表示對應變化關系的是( )
A.
向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液
B.
一定溫度下,向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀
C.
向一定量的稀鹽酸中加入大理石
D.
向一定量的硝酸銀溶液中插入銅絲
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科目:初中化學 來源:江蘇省鹽城市東臺市第五聯(lián)盟2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
有X、Y、Z三種金屬,把Y投入X(NO3)2溶液中,Y表面有X析出,把X投入Z(NO3)2溶液中,X表面有Z析出,X、Y、Z三種金屬的活動性由強到弱的順序是( 。
A.Z>Y>X B.Y>X>Z C.X>Y>Z D.X>Z>Y
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科目:初中化學 來源:山西省太原市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:實驗題
科學小組的同學們?yōu)榱思由顚Χ趸夹再|的認識,進行了如下實驗。
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(1)向 A、B 兩支試管中分別加入 2mL 蒸餾水,然后各滴入 1~2 滴石蕊溶液。
①向 B 試管中通入 CO2,觀察到_____由此得出的結論是_____。
②A 試管的作用是_____。
③將通入 CO2 后的 B 試管放在酒精燈火焰上加熱,觀察到_____, 有關反應的化學方程式是_____。
(2)向 C 試管中通入二氧化碳,觀察到_____,有關反應的化學方程式是_____。
(3)同學們從加熱 B 試管的實驗受到了啟發(fā),將通入二氧化碳后的 C 試管也進行了加熱,觀察到白色沉淀無明顯變化,但加熱時液體中產生了大量氣泡。同學們針對這一現象展開了激烈的討論。
①有同學認為該氣泡是原來溶解在水中的空氣,但也有同學提出了不同意見,認為該氣泡可能是_____。
②有同學根據加熱 C 試管的實驗現象,得出與氣體溶解度有關的結論是_____。
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科目:初中化學 來源:山西省太原市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:填空題
現代生活中,人們越來越注重生活情調。在某創(chuàng)意餐廳里,服務人員將一小塊干冰放入碗中,倒水后立刻云霧繚繞,仙氣飄飄。
(1)干冰的成分是_____(填化學式),干冰與水接觸產生“云霧繚繞”效果的原因是_____。
(2)將干冰換成液氮也能產生同樣效果,空氣中氮氣的體積分數約是_____,氮氣轉化為液氮的微觀本質是_____。
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科目:初中化學 來源:黑龍江省哈爾濱市道里區(qū)2019-2020學年八年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
下列過程中只發(fā)生物理變化的是 ( )
A.
向呼出的氣體中滴入澄清石灰水 B.
膽礬的研碎
C.
點燃蠟燭剛熄滅時產生的白煙 D.
向過氧化氫溶液中加入二氧化錳
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