氨催化氧化是制硝酸的主要反應(yīng)之一。該反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下。下列說(shuō)法不正確的是
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A. 甲中氮、氫原子個(gè)數(shù)比為1:3 B. 乙的相對(duì)分子質(zhì)量為32
C. 兩種生成物均為化合物 D. 生成的丙與丁的分子個(gè)數(shù)比為1:1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省湘鄉(xiāng)市2019屆九年級(jí)上學(xué)期11月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列方法能區(qū)分氧氣和氮?dú)獾氖?/p>
A. 聞氣味 B. 觀察顏色
C. 倒入適量的水 D. 將燃著的木條伸入集氣瓶中。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省汨羅市弼時(shí)片區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖所示為幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列粒子中屬于陽(yáng)離子的是( )
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A. ① B. ② C. ③ D. ④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市初中2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
(1)氫氣可以通過(guò)煤的氣化得到,其主要反應(yīng)的微觀示意圖如下:
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此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________。
(2)氫氣也可以由甲醇(CH3OH)轉(zhuǎn)化獲得,甲醇轉(zhuǎn)化為氫氣的流程如下:
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①甲醇(CH3OH)中含有___________種元素。
②在蒸發(fā)器內(nèi)發(fā)生的是___________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
③在反應(yīng)器內(nèi)發(fā)生兩個(gè)反應(yīng):
i. CH3OH
CO+2H2;
ii. CO在一定條件下可與水反應(yīng)轉(zhuǎn)化為CO2和另一種可燃性氣體;
i的反應(yīng)類型是___________。ii的化學(xué)方程式是___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市初中2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
(1)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為(用百分比表示)______________。
(2)潛水員水下作業(yè)時(shí)攜帶“富氧空氣”,是因?yàn)檠鯕饩哂衉____________的性質(zhì)。
(3)微觀角度認(rèn)識(shí)空氣。用“
”表示碳原子,“
”表示氮原子,“
”表示氧原子。
a. 用“
”表示的物質(zhì),其化學(xué)式為_(kāi)__________。
b. 同溫同壓下,氣體的體積比等于分子個(gè)數(shù)比。若空氣中只含有氮?dú)夂脱鯕,下圖可表示空氣微觀模型的是______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市初中2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
電解水實(shí)驗(yàn)如下圖。下列說(shuō)法正確的是( )
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A. 試管2中得到H2 B. 產(chǎn)生H2與O2的體積比約為1:2
C. 該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由H2和O2組成 D. 可用帶火星的木條檢驗(yàn)生成的O2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市初中2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列做法不利于保護(hù)環(huán)境、節(jié)能減排的是
A. 無(wú)紙化辦公 B. 綠色出行
C. 使用節(jié)水龍頭 D. 隨意丟棄廢舊電池
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:填空題
(1)請(qǐng)用正確的數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空:
(a)2個(gè)氯原子 _______;(b)過(guò)氧化氫中氧元素的化合價(jià)_______
(c)2個(gè)硫酸根離子____; (d)氦氣_______
(2)現(xiàn)有C、H、O、N、S五種元素:請(qǐng)選擇適當(dāng)元素寫(xiě)出符合要求的一個(gè)化學(xué)式:
(a)可作為酒精燈燃料的是____;
(b)有刺激性氣味的氣體_______;
(c)充入食品包裝袋以防腐的是________;
(d)最輕的氣體是____________;
(3)科學(xué)研究證實(shí),物質(zhì)是由粒子構(gòu)成的,例如鐵是由原子構(gòu)成的。請(qǐng)你填寫(xiě)構(gòu)成下列物質(zhì)的粒子的名稱。
(a)體溫計(jì)中的汞是由_____________構(gòu)成的。
(b)用于人工降雨的干冰是由_____________構(gòu)成的。
(c)用于配置生理鹽水的氯化鈉晶體是由_____________構(gòu)成的。
(4)常溫下,某氣體可能是由CO2、CO、O2中一種或幾種組成,測(cè)得該氣體中碳氧元素的質(zhì)量比為1:2,則該氣體可能組成為 有 ____種(填數(shù)字)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省臨清市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)一瓶敞口放置的氫氧化鈣固體產(chǎn)生了興趣,他們想根據(jù)自己所學(xué)知識(shí)進(jìn)行如下探究:
(提出問(wèn)題)該瓶藥品是否變質(zhì)?
(查閱資料)氫氧化鈣能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)變質(zhì)成為碳酸鈣,其反應(yīng)方程式為_(kāi)_________。
(猜想假設(shè))已經(jīng)變質(zhì)。
(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)他們?nèi)∩倭抗腆w于試管中,向試管中滴加足量稀鹽酸,觀察到_________現(xiàn)象,證明固體中含有碳酸鈣,已經(jīng)變質(zhì)。
(獲得結(jié)論)該瓶藥品已經(jīng)變質(zhì)。
(反思評(píng)價(jià))小明同學(xué)經(jīng)過(guò)思考,藥品變質(zhì)由于需要一個(gè)過(guò)程,變質(zhì)程度可以分為兩種情況:一是部分變質(zhì),二是_________。
經(jīng)過(guò)討論,他們又將適量固體于試管中,加入適量水溶解后,向上層清液體加入無(wú)色酚酞試液,觀察到________現(xiàn)象,于是得出結(jié)論:氫氧化鈣部分變質(zhì)。
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