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常溫、常壓下不適宜用物理性質(zhì)區(qū)別的一組物質(zhì)是(  )
A、汞和鋁
B、二氧化錳和氧化銅粉末
C、酒精和醋酸
D、硝酸銀和磷礦粉
考點(diǎn):化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:用物理性質(zhì)鑒別物質(zhì)時(shí),首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的物理性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性,再根據(jù)物理性質(zhì)的不同進(jìn)行鑒別.
解答:解:A、汞在常溫下是液態(tài)金屬,鋁是銀白色的固體,常溫、常壓下適宜用物理性質(zhì)區(qū)別,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、二氧化錳和氧化銅粉末均是黑色粉末狀固體,常溫、常壓下不適宜用物理性質(zhì)區(qū)別,故選項(xiàng)正確.
C、酒精具有酒的香氣,醋酸具有刺激性氣味,常溫、常壓下適宜用物理性質(zhì)區(qū)別,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、硝酸銀是白色固體,磷礦粉是灰色固體,常溫、常壓下適宜用物理性質(zhì)區(qū)別,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題有一定難度,解答物質(zhì)的鑒別題時(shí)要熟練掌握鑒別的物質(zhì)的物理性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行鑒別.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列敘述正確的是(  )
A、一種或幾種物質(zhì)分散到另一物質(zhì)里,形成的均一混合物叫溶液
B、溶液都是無(wú)色、透明的、均一的、穩(wěn)定的混合物
C、酒精和水任意比例互相溶解時(shí),均稱為酒精的水溶液
D、植物油溶于汽油中形成不穩(wěn)定的乳濁液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng),往往是先分別配制成溶液,后再進(jìn)行反應(yīng),其原因是( 。
A、在溶液中兩種物質(zhì)才能反應(yīng)
B、因?yàn)樗鼈兌既苡谒?/span>
C、配制成溶液后才能生成不溶性的氫氧化銅
D、配制成溶液后兩種物質(zhì)的粒子易接觸碰撞,反應(yīng)快而且徹底

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,下列描述中性質(zhì)與用途不符的是( 。
A、生石灰能與水反應(yīng)生成白色粉末,可用作干燥劑
B、石墨有導(dǎo)電性,可作干電池的電極
C、碳有還原性,可用于冶煉金屬
D、氧氣有助燃性,可用于登山、潛水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖為某物質(zhì)的分子模型示意圖,其中“0”代表氫原子,“●”代表氧原子.下列敘述正確的是(  )
A、此物質(zhì)屬于混合物
B、此物質(zhì)的化學(xué)式中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)
C、此物質(zhì)的一個(gè)分子由4個(gè)原子構(gòu)成
D、此物質(zhì)中氫元素與氧元素的質(zhì)量比是1:1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的敘述中,不正確的是(  )
①直接將pH試紙浸入溶液中,測(cè)定溶液的酸堿度②將稱量物放在托盤天平右盤上稱量③將實(shí)驗(yàn)剩余藥品放回原試劑瓶④過(guò)濾時(shí),慢慢地將液體直接倒入過(guò)濾器中.
A、①②B、②③④
C、①③④D、①②③④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

燒杯不能用于( 。
A、配制溶液
B、盛液體物質(zhì)加熱
C、作為反應(yīng)容器
D、貯存少量氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列變化屬于化學(xué)變化的是(  )
A、干冰升華B、冷水變熱水
C、白磷自燃D、衣服晾干

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

由于大量使用一次性塑料方便袋造成的“白色污染”,已成為一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題.某科學(xué)研究小組的同學(xué)欲對(duì)某種塑料的組成進(jìn)行分析探究(資料顯示該塑料只含C、H兩種元素),他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.目的是通過(guò)測(cè)量有關(guān)數(shù)據(jù),推算塑料組成元素的含量.
圖中字母A至G均表示裝置編號(hào).請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問(wèn)題:
(1)由于發(fā)生裝置A制取的氧氣中混有CO2和水蒸氣,為使D裝置中塑料試樣在純氧中燃燒,裝置C中盛放的試劑應(yīng)該是
 

(2)E、F裝置是氣體的吸收裝置,該處的設(shè)計(jì)有不正確的地方,改進(jìn)方法
 

(3)堿石灰的成分是氫氧化鈉和氧化鈣,則裝置連接正確時(shí)G裝置的作用是
 

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