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下列說法正確的是( )

A. 用肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水

B. 紅磷早空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧

C. 金剛石、液氧、生鐵屬于單質(zhì)

D. 一切原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：中考題原創(chuàng)：2013年度背景資源“中考題原創(chuàng)”（八則） 題型：單選題

主辦國波蘭目前主要依靠煤炭等化石能源，與歐盟減排步伐不一致，為了擺脫對煤炭的高度依賴，波蘭政府拿出決心和誠意，落實減排措施。下列采取的措施中不能有利于發(fā)展綠色經(jīng)濟的是（ ）

A.清潔燃料天然氣代替煤炭 B.改進發(fā)電機組，提高能效

C.大力發(fā)展綠色技術(shù)商業(yè)化 D.將高耗能產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移到欠發(fā)達國家

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科目：初中化學 來源：中考題原創(chuàng)：2011年度背景資源“中考題原創(chuàng)”（十則） 題型：簡答題

蘇泊爾是中國唯一一家炊具類的大型上市公司，以生產(chǎn)不銹鋼鍋具為主業(yè)，近日曝光旗下200元以下的不銹鋼鍋具低于國家衛(wèi)生標準。則回答問題：

（1）不銹鋼屬于一種_____材料，其主要合金元素中鎳和鉻的含量分別是18%和8%，主要起到_______作用，請舉例說明不銹鋼的主要用途有_________。

（2）如果不銹鋼產(chǎn)品中的錳含量超標，鎳含量不達標，可能嚴重影響相關(guān)產(chǎn)品的使用效果和壽命，錳是一種過渡性金屬，經(jīng)研究顯示錳在成人每千克每日攝入量不能超過0.1mg，請你說出錳含量超標的危害還有哪些？____________。

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科目：初中化學 來源：中考題原創(chuàng)：自熱食品亟待國標出臺，推動行業(yè)規(guī)范發(fā)展 題型：填空題

午餐時間，很多同學準備了自熱米飯。

（1）某自熱米飯的配料包括米飯、牛肉、蘿卜、土豆等。其中富含蛋白質(zhì)的是_______。

（2）其加熱原理是利用生石灰與水的反應放熱。該反應的化學方程式為_______。

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科目：初中化學 來源：2020年內(nèi)蒙古線上中考模擬化學試卷 題型：計算題

化學小組同學欲測定某氯化鈉和硫酸鈉固體混合物中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)。將24.3 g的該固體混合物完全溶于87g水中，加入一定質(zhì)量的16%的BaCl2溶液恰好完全反應，過濾，得到23.3g沉淀。請回答下列問題，

(1)該樣品中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少。____(計算結(jié)果精確到0.1%)

(2)所加氯化鋇溶液的質(zhì)量___。

(3)恰好完全反應后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)____。

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科目：初中化學 來源：中考題原創(chuàng)：碳捕捉技術(shù)助推低碳經(jīng)濟 題型：流程題

工業(yè)上用“碳捕捉”技術(shù)將CO和CO2混合氣體的CO2捕捉并回收CO，其基本過程如圖所示（部分條件及物質(zhì)示未標出）：

（1）反應②分離出的CO2可制成干冰，干冰常用于_________；

（2）“捕捉室”中發(fā)生反應的化學方程式為___________；

（3）反應①在“反應分離室”內(nèi)進行．將NaOH溶液與CaCO3分離的操作是____________

（4）下列有關(guān)該捕捉過程的敘述正確的有_____________（填序號）

A捕捉到的CO2可制備其它化工產(chǎn)品，減少了溫室氣體排放

B“反應分離室”中的反應要吸收大量熱

C整個過程中，只有一種物質(zhì)可循環(huán)利用

D能耗大是該捕捉技術(shù)的一大缺點

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科目：初中化學 來源：中考題原創(chuàng)： 2015年度背景資源“中考題原創(chuàng)”（六則） 題型：填空題

世界上最小的晶體管由放置在砷化銦晶體上的12個帶正電的銦原子環(huán)繞著一個酞菁染料分子制備而成（見圖），酞菁的化學式為C32H18N8。請通過計算回答：

（1）酞菁由___種元素組成，每個酞菁分子中含有_______個原子。

（2）酞菁的相對分子質(zhì)量為_______；其中碳、氫元素之間最簡質(zhì)量比為________；

（3）酞菁中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為________（計算結(jié)果精確到0.1%）。

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科目：初中化學 來源：甘肅省定西市2019-2020學年九年級上學期段考化學試卷 題型：實驗題

某同學利用下列裝置制取氧氣并驗證氧氣的性質(zhì)。

（1）請寫出編號為①的儀器名稱______。

（2）實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是______（填序號），發(fā)生反應的化學方程式為______。

（3）用裝置D收集氧氣的依據(jù)是______，用這種方法收集氧氣，驗滿的方法是______。

（4）在實驗室用B、F裝置制取氧氣，選用的試劑是______，發(fā)生反應的化學方程為______，試管口放棉花的作用為______，實驗前必須進行的操作是______，實驗結(jié)束時的操作是______。

（5）用坩堝鉗夾取一小塊木炭加熱到發(fā)紅后，插入到收集的氧氣中（具體操作是______），觀察到的現(xiàn)象是______。

（6）點燃系在光亮細鐵絲下的火柴，待______時，插入充滿氧氣的集氣瓶中，觀察到的現(xiàn)象是______，集氣瓶內(nèi)預先放入少量水的目的是______，該反應的化學方程式為______。

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科目：初中化學 來源：中考題原創(chuàng)：元素周期表 題型：單選題

超級金屬錸可制造航空發(fā)動機核心部件。如圖是錸在元素周期表中的相關(guān)信息，下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�

A.錸直接由錸原子構(gòu)成

B.錸原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為75

C.錸的相對原子質(zhì)量為186.2g

D.錸的元素符號是Re

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