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下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( 。
A、沙塵暴天氣B、酸雨的形成
C、石油的蒸餾D、溫室效應(yīng)
考點:化學(xué)變化和物理變化的判別
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答:解:A、沙塵暴過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
B、酸雨的形成過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
C、石油的蒸餾過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
D、溫室效應(yīng)過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選:B.
點評:本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作正確的是( 。
A、
   過濾
B、
稱量固體
C、
    稀釋濃硫酸
D、
   測定液體的pH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列整理與化學(xué)有關(guān)的知識,完全正確的一組是(  )
A.常見物質(zhì)的鑒別 B.實驗操作的先后順序
硬水和軟水--加肥皂水攪拌 純喊和小蘇打--滴加白醋觀 察有無氣泡放出 點燃可燃性氣體--先驗純后點燃 稀釋濃硫酸--先放濃硫酸后放水
C.化學(xué)反應(yīng)和能量 D.化學(xué)中常見的“三”
光合作用--光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能 干電池--化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/TD> 構(gòu)成物質(zhì)三種粒子~分子、原子、離子 陶瓷、玻璃、橡膠三類物質(zhì)--都屬于 無機非金屈材料
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有一部分潮解和變質(zhì)的苛性鈉樣品Wg,為了驗證其變質(zhì)的程度,將其加入98g質(zhì)量分數(shù)為20%的稀硫酸中,充分反應(yīng)后,再加入20g 20%的NaOH溶液恰好呈中性,則把溶液蒸干,可得到固體Na2SO4的質(zhì)量為( 。
A、19.6g
B、14.2g
C、28.4g
D、30.4g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,已知:①X和稀硫酸不反應(yīng);②Z+H2SO4(。┄TZSO4+H2↑、踃+2YNO3═2Y+X(NO32,這三種金屬的活動性順序正確的是(  )
A、X>Y>Z
B、Z>X>Y
C、Y>Z>X
D、Z>Y>X

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2002年諾貝爾化學(xué)獎得主之一的瑞典科學(xué)家維特里希夫巧妙地選用生物大分子中的某些原子(X)作為測量對象,測出相鄰X原子間的距離和方位.再通過計算機破譯了某些生物大分子的空間結(jié)構(gòu).已知X2+核外有24個電子,該原子的相對原子質(zhì)量是56,則X的中子數(shù)是( 。
A、30B、32C、48D、80

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

溫度不變時,向燒杯中加入一定量水,僅有部分晶體溶解.下列說法正確的是(  )
A、溶液質(zhì)量增加,溶液藍色不變
B、物質(zhì)溶解度不變,塑料球下沉
C、溶質(zhì)質(zhì)量增加,溶液濃度變大
D、溶劑質(zhì)量增加,變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列用品,利用有機合成高分子材料的是 ( 。
A、景泰藍花瓶
B、塑料手機套
C、橡膠手套
D、不銹鋼剪刀.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

含碳物質(zhì)在自然界種類繁多,性質(zhì)各異.
(1)石墨與金剛石都由
 
構(gòu)成,由石墨變?yōu)榻饎偸奈⒂^本質(zhì)是
 

(2)一氧化碳能燃燒,二氧化碳不能燃燒,從微觀角度看,他們性質(zhì)不同的原因是
 

(3)由如圖可知,碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)的微觀本質(zhì)
 

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同步練習(xí)冊答案