| A. | 易溶于水,密度比空氣大 | B. | 難溶或不易溶于水,密度比空氣大 | ||
| C. | 難溶于水,密度比空氣小 | D. | 易溶于水,密度小于空氣 |
分析 ,選擇氣體收集方法的依據(jù)是氣體的性質(zhì),主要包括溶解性、密度、是否與水反應、是否與空氣中的成分反應等.
解答 解:不溶解于水或不易溶解于水,且不能與水反應的氣體能用排水法收集,密度比空氣大的且不與空氣中的成分反應的氣體可用向上排空氣法收集.
A、易溶于水,密度比空氣大的氣體不能用排水法收集,故錯誤.
B、難溶或不易溶于水,密度比空氣大,能用排水法收集,也能用向上排空氣法收集,故正確.
C、難溶于水,密度比空氣小,能用排水法和向下排空氣法收集,故錯誤.
D、難溶或不易溶于水,密度比空氣大,可用排水法收集,也能用向上排空氣法收集,故錯誤.
故選:B.
點評 本題主要考查氣體的收集方法,了解氣體收集裝置選擇的依據(jù)及氣體的溶解性、密度等性質(zhì)是解決問題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | K2SO4、Ba(OH)2、KCl、KClO3 | B. | HNO3、NaOH、HCl、CuO | ||
| C. | HCl、Ca(OH)2、AgCl、NO2 | D. | H2SO4、KNO3、NH4Cl、CH4 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 碳、氫、氧元素 | B. | 碳、氧元素 | C. | 氧、氫元素 | D. | 碳、氫元素 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 發(fā)展公共交通,提倡綠色出行 | |
| B. | 充分利用太陽能、風能等清潔能源 | |
| C. | 將煤粉碎,使其充分燃燒 | |
| D. | 改進燃煤鍋爐煙囪,將廢氣直接排到高空 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 干冰可用于人工降雨 | |
| B. | 空氣中氮氣的體積分數(shù)最高 | |
| C. | CO2是形成酸雨的元兇 | |
| D. | 自然界中水循環(huán)是水分子運動的結果 |
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