Question

在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點．

（1）下列各圖中“○”和“●”分別表示兩種質子數不同的原子，其中能表示由兩種化合物組成的混合物的圖是

B

（2）“”、“”、“”分別表示A、B、C三種物質的分子，下圖表示某化學反應前后反應物與生成物分子及其數目的變化．該化學方程式中A、B、C前的化學計量數之比為

1：2：2

．

（3）某化學反應的微觀模擬示意圖是：

該反應的化學方程式為

H₂O+C

高溫  .

CO+H₂

，由圖可知化學反應的微觀實質是

分子被破壞成原子，原子重新組合成新分子

．

Answer 1

分析：（1）根據化合物為不同種元素組成的純凈物，因此表示化合物的示意圖中只能含有一種分子，且該分子應由不同原子構成進行分析；
（2）根據參加反應的分子和生成的分子個數進行分析，沒有參加反應的分子不要算在其內；
（3）根據微觀示意圖的分子結構寫出化學式，連接成完整的化學方程式．

解答：解：（1）A、該圖所示的四個分子為構成不同的兩種物質的分子，都是由同種原子構成的單質分子，屬于混合物，但不符合題意；故A不正確；
B、該圖所示的四個分子構成不同的兩種物質的分子，并且每個分子都是由兩種不同種原子構成的化合物分子，屬于混合物，符合題意；故B正確；
C、該圖所示四個分子是相同的分子，每個分子都是由不同的原子構成的化合物分子，屬于純凈物；故C不正確；
D、該圖所示的四個分子為構成不同的兩種物質的分子，一種化合物分子和一種單質分子，屬于混合物，不符合題意；故D不正確；
故選B．
（2））構成微觀示意圖，“”在反應前是3個，反應后是2個，說明參加反應的個數是1個；“”反應前是兩個，完全參加反應；生成物的分子是2個，因此參加反應的A、B分子和生成的C分子的個數比是：1：2：2；
（3）觀察微觀示意圖，反應物是水分子和碳原子在高溫下生成一氧化碳分子和氫氣分子，反應的方程式為：H₂O+C

高溫  .

CO+H₂；化學變化的實質是：分子被破壞成原子，原子重新組合成新分子；
故答案為：（1）B；  （2）1：2：2；  （3）H₂O+C

高溫  .

CO+H₂；分子被破壞成原子，原子重新組合成新分子（合理即可）．

點評：本題考查了微觀示意圖的識圖，明確分子由原子構成，構成相同的分子為同種物質的分子，同種原子構成的分子為單質分子，不同種原子構成的分子為化合物分子是解題的關鍵．