化學用語是學習化學的重要工具，請使用化學用語完成下列各題
(1)①已知如圖為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，則該粒子的離子符號是_______②構(gòu)成氯化鈉的微粒符號_____ ③2個碳酸根粒子______ ④n個氧分子________
(2)下列物質(zhì)中：混合物有________，氧化物有________，單質(zhì)有_______
A.水銀 B.蒸餾水 C.硫酸銅 D.雙氧水 E.冰水混合物
字詞句篇與同步作文達標系列答案
走進文言文系列答案科目：初中化學 來源：重慶市2019屆九年級上學期第一次（10月）月考化學試卷 題型：填空題
使用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量（如圖所示）：
（1）為確保實驗的成功，紅磷應取_______（填“少量”或“足量”）。
（2）待紅磷熄滅并冷卻后，集氣瓶內(nèi)剩余氣體的主要成分是__________。
（3）下列物質(zhì)中可用來代替該實驗中的紅磷的是__________。
a.細鐵絲 b.木炭 c.硫粉 d.以上物質(zhì)都不能
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科目：初中化學 來源：廣西壯族自治區(qū)省南寧市2018屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：簡答題
據(jù)報道，某地出土了如圖所示的文物，其中青銅壺的表面還附有綠色固體物質(zhì)。試回答：
(1)如圖中出土文物不屬于合金的是________。
(2)請出土的青銅器保存較好，而鐵器卻銹蝕嚴重的原因是___________________________。
(3)請你提出一條防止鋼鐵銹蝕的合理措施：______________________________。
(4)有X、Y和Cu三種金屬，將X和Y浸入稀硫酸中，Y溶解，X不溶解；將Cu浸入到X的化合物的溶液里，Cu表面有X析出，則三種金屬的活動性由強到弱的順序是_________________。
(5)請寫出用稀硫酸和鐵反應的化學方程式：__________________________________，該反應基本類型為__________。
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科目：初中化學 來源：廣西壯族自治區(qū)省南寧市2018屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：單選題
我市青秀山桃花盛開時，走近青秀山，就會聞到清新的花香，其原因是( )
A. 分子的質(zhì)量和體積都很小 B. 分子是不斷運動
C. 分子是由原子構(gòu)成 D. 分子之間的間隔
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科目：初中化學 來源：安徽省2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：計算題
(1)同學們對B組左盤的反應裝置進行如下三種改進，你認為最佳裝置是____(填序號),從另外兩種裝置中任選一種指出不足_____________________________________________(注:NaOH可吸收CO2氣體)
(2)計算所用的碳酸鈉中鈉元素的質(zhì)量分數(shù)為______________(結(jié)果保留0.1%)
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科目：初中化學 來源：安徽省2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：單選題
進行過濾操作后發(fā)現(xiàn)杯子里的水依然渾濁，請問和下列哪一項原因無關( )
A. 漏斗下端沒有緊靠燒杯 B. 玻璃棒不小心將濾紙戳破
C. 盛接過濾后液體的燒杯有雜質(zhì) D. 過濾時液面高于濾紙邊緣
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科目：初中化學 來源：山東省2019屆九年級第一學期第二次月考化學試卷 題型：填空題
二氧化碳是一種溫室氣體．某化學興趣小組利用如圖所示裝置對二氧化碳的性質(zhì)進行驗證：
當打開K，反應一段時間后：
①D燒杯中 （填“上層”或“下層”）的蠟燭先熄滅，說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是 ，具有的化學性質(zhì)是 ．
②B處紫色石蕊溶液變成紅色，C處澄清石灰水變渾濁．B處使紫色石蕊溶液變紅的物質(zhì)是 ；寫出C處發(fā)生變化的化學方程式 ．
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科目：初中化學 來源：山東省2019屆九年級第一學期第二次月考化學試卷 題型：單選題
下列有關碳和碳的氧化物的說法中，正確的是（ ）
A．金剛石和石墨均屬于碳的單質(zhì)，所以二者性質(zhì)完全相同
B．一氧化碳、二氧化碳、碳都能還原氧化銅
C．二氧化碳能使干燥的石蕊紙花變紅
D．二氧化碳可用于滅火，既利用了它的物理性質(zhì)也利用了它的化學性質(zhì)
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科目：初中化學 來源：江蘇省東臺市第七聯(lián)盟2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型：單選題
近年來我市陸續(xù)建立了許多生態(tài)農(nóng)莊，為廣大市民假日游玩提供了新的去處，賞花、觀景、摘草莓等極大豐富了市民的假日生活．下列有關說法正確的是（ ）
A. 觀光電瓶車充電時是化學能轉(zhuǎn)化為電能 B. 就地焚燒農(nóng)莊中的秸稈可以增加田地肥效
C. 為了增加草莓產(chǎn)量，大量使用化肥農(nóng)藥 D. 花和草莓的香味不同說明不同分子的性質(zhì)不同
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