我們每時每刻都生活在空氣的“海洋”里?茖W(xué)家很早就開始了對空氣的研究。
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(1)空氣主要由 和氧氣組成,它們的體積比約為 。
(2)實驗室中可用圖I所示的裝置粗略研究空氣的組成。反應(yīng)的文字表達式是 , 紅磷燃燒的主要現(xiàn)象為 。
(3)實驗結(jié)束后此同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己測定的氧氣體積分數(shù)偏低,你認為造成該誤差的可能原因是:(寫出兩條即可)
① 。② 。
(4)不能用木炭代替紅磷進行上述實驗的原因是 。
(5)200年前,拉瓦錫用圖II所示的裝置研究了空氣的組成。他把少量汞放在密閉的容器中連續(xù)加熱,得到了紅色的氧化汞粉末,同時鐘罩內(nèi)的汞液面上升。該化學(xué)反應(yīng)的文字表達式是 。汞液面上升的原因是 。
(6)空氣在標準狀況下的密度是1.29 g/L,以下四種氣體中只能用排空氣法收集的是 ,既能用排水法收集,又能用向下排空氣法收集的是 。
| 氣體 | A | B | C | D |
| 標準狀況下密度(g/L) | 1.997 | 1.429 | 0.771 | 0.717 |
| 在水中的溶解性 | 可溶 | 不易溶 | 易溶 | 難溶 |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
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| 氣體 | A | B | C | D |
| 標準狀況下密度(g/L) | 1.997 | 1.429 | 0.771 | 0.717 |
| 在水中的溶解性 | 可溶 | 不易溶 | 易溶 | 難溶 |
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| 氣體 | A | B | C | D |
| 標準狀況下密度(g/L) | 1.997 | 1.250 | 0.771 | 0.717 |
| 在水中的溶解性 | 可溶 | 難溶 | 易溶 | 難溶 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年北京市海淀區(qū)九年級(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年北京市101中學(xué)九年級(上)第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
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