【題目】金屬在生產、生活中有廣泛的應用,認識金屬的性質有利于我們更好地利用金屬。
⑴ 用銅制作導線是利用銅的_______性。
⑵可用Mg、Al等和稀硫酸反應制取氫氣,反應類型屬于______反應;也可用Mg、Al和NaOH溶液組成化學電池,它可以將化學能轉化為______能。
⑶將一根锃亮的鐵絲放入藍色的硫酸銅溶液中,過一會,發(fā)現(xiàn)鐵絲表面出現(xiàn)了紅色物質.
①由此判斷金屬的活動性:Fe_____Cu(選填“>”、“=”或“<”)
②在化學反應中,元素化合價升高的反應物是還原劑,元素化合價降低的反應物是氧化劑.請你指出上述反應中,氧化劑是_____.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】硝酸銨(NH4NO3)可用于制作煙火和炸藥等,其溶解度如下表。下列說法正確的是
溫度/℃ | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
溶解度/g | 122 | 130 | 140 | 160 | 190 | 220 | 250 |
A. 硝酸銨的溶解度隨溫度的升高而減小
B. 20℃時,50 g水中最多能溶解190g硝酸銨
C. 將硝酸銨飽和溶液從0℃升溫至20℃時,仍為飽和溶液
D. 25℃時,硝酸銨飽和溶液中溶質和溶劑的質量比為11∶5
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】生活中處處充滿化學。下列各組化學知識的總結完全正確的一組是
A | B |
①用肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水 ②打開汽水瓶塞有氣泡冒出,說明氣體溶解度與壓強有關 | ①每100g黑木耳中含鐵185mg,這里的“鐵”應理解為元素 ②食用加碘鹽可以預防人體貧血 |
C | D |
①常溫下酒精揮發(fā),說明酒精分子大小發(fā)生改變 ②洗潔精清除油污利用了乳化作用 | ①進入深井前——做燈火實驗 ②用細沙滅火降低了可燃物著火點 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“南水北調”工程中線的正式通水,緩解了河南人民的用水困難。將河水凈化為飲用水需要很多步驟,加入明礬可起________作用;水燒開常出現(xiàn)水垢,生活中常用________的方法降低水的硬度。用肥皂水檢驗某自來水是硬水還是軟水時,發(fā)生的化學反應之一為:2C17H35COONa+X=(C17H35COO)2Ca↓+2NaCl,則X的化學式是________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知 2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑ ;2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2 .實驗室敞口放置的過氧化鈉(Na2O2)已部分變質,取少量該固體樣品于試管中,加足量水,可觀察到什么現(xiàn)象?如何檢驗該水溶液中含有的氫氧化鈉?(請簡要寫出實驗步驟和現(xiàn)象)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列事實用微粒的知識解釋錯誤的是
選項 | 事 實 | 解 釋 |
A | 二氧化碳氣體變成干冰體積變小 | 二氧化碳分子間的間隔在遇冷、受壓時減小 |
B | 濃氨水能使無色酚酞溶液變紅 | 水溶液中能解離出自由移動的氫氧根離子 |
C | 加油站要嚴禁煙火 | 汽油分子不斷運動且有可燃性 |
D | 過氧化氫與水的化學性質不同 | 一個過氧化氫分子比一個水分子多一個氧原子 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】學習合金知識后,知道了不銹鋼中含有金屬鉻。某同學想:鉻與常見鐵、銅相比,其金屬活動性強弱如何呢?于是,和同學們一起進行了以下探究。
(查閱資料)①鉻是銀白色有光澤的金屬,在空氣中,像鋁一樣,其表面能產生致密的氧化膜:②能與稀硫酸反應,生成硫酸亞鉻(CrSO4)。
(知識回顧)金屬活動性順序: K Ca Na Mg Al Zn_______Sn Pb(H)_______Hg Ag Pt Au(在橫線上填寫對應金屬的元素符號)
(作出猜想)猜想①Cr>Fe>Cu;猜想②Fe>Cu>Cr;猜想③__________________。
(設計與實驗)①張明同學取大小相等的鐵、銅、鉻三種金屬片,未經打磨就分別放入等量等濃度的稀硫酸中,記錄如下:
t度實驗操作 | 鐵片放在稀硫酸酸中 | 銅片放在稀硫酸中 | 鉻片放在稀硫酸中 |
開始的現(xiàn)象 | 有少量氣泡產生 | 無氣泡 | 無氣泡 |
結論 | 金屬活動性強弱:Fe>Cu,F(xiàn)e>Cr | ||
②李紅同學也取大小相等的鐵、銅、鉻三種金屬片,先用砂紙打磨后再分別放人等量等濃度的稀硫酸中,記錄如下:
實驗操作 | 鐵片放在稀硫酸中呈黃色。 | 銅片放在稀硫酸中折 | 鉻片放在稀硫酸中 |
開始的現(xiàn)象 | 產生少量氣泡 | 無氣泡 | 產生大量氣泡 |
結論 | 金屬活動性強弱:_____ >_____ > ____ (填元素符號) | ||
(討論交流)為什么張明和李紅兩個同學記錄的鉻與稀硫酸反應開始的現(xiàn)象截然不同?
原因是__________________________________________________。
(實驗驗證)為了進一步確認鐵、銅、鉻三種金屬的活動性強弱,劉斌同學將打磨過的兩塊鐵片分別放人硫酸亞鉻(CrSO4)溶液和硫酸銅溶液中,觀察到在硫酸亞鉻溶液中無明顯現(xiàn)象,而在硫酸銅溶液中有明顯的現(xiàn)象是__________________________________________,其反應的化學方程式是__________________________________________________。
(拓展遷移)寫出鉻與稀硫酸反應,生成CrSO4的化學反應方程式____________________。
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【題目】(1)已知碳-12 原子的質量是 1.993×10-26 kg,,A原子的質量是5.146×10-26 kg,若A原子核內中子數(shù)比質子數(shù)多1,求:(寫出計算過程)
①A原子的相對原子質量
②A原子的核外電子數(shù)
(2)某市的“二期課改”中,初中化學引入“物質的量”的教學內容。物質的量是一種新的物理量,其單位是摩爾(mol),1摩爾物質大約含有6.02×1023個該物質的微粒。如1mol氫氣含有6.02×1023個 H2分子,含有2×6.02×1023個氫原子。據(jù)此回答 :(①②兩問用計算式表示)
①1mol水(化學符號是H2O)中含有 個氫原子,含有 個氧原子。
②1mol氧分子(化學符號是O2)分子中含有 個電子。
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