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精英家教網(wǎng) > 初中化學 > 題目詳情

下列操作能降低水的硬度的是（　�。�

A、過濾

B、蒸餾

C、吸附

D、消毒

考點：硬水與軟水

專題：空氣與水

分析：根據(jù)硬水和軟水的區(qū)別：含有較多可溶性鈣鎂離子的水為硬水，而含較少鈣鎂離子的水為軟水；再結(jié)合題干即可作答．

解答：解：水中含有的鈣、鎂礦物質(zhì)中，鈣元素、鎂元素是以鈣離子、鎂離子的形式存在在水中的，靜置、消毒、吸附等方法都不能除去水中的鈣離子和鎂離子；而蒸餾可以把水中的鈣離子和鎂離子除去，從而達到降低水硬度的目的．
故選：B．

點評：蒸餾可以得到蒸餾水，從而可以把水和其它物質(zhì)分離．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用元素符號回答：地殼中含量最多的金屬元素是

空氣中含量最多的元素是

，兩個銅原子

，三個水分子

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

比較和歸納是學習化學的常用方法．某學習小組的同學在如圖所列出的實驗裝置的基礎上進行了學習．

（1）若用B、F組成制取某氣體的裝置，寫出制取此氣體的化學方程式為

，可用B裝置還可制取另一氣體，寫出發(fā)生裝置中的化學方程式是

．
（2）乙炔（C₂H₂）是無色、無味、易燃的氣體，乙炔的密度比空氣略小，微溶于水．乙炔（C₂H₂）氣體和氧氣反應能產(chǎn)生高溫火焰，工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬．乙炔由碳化鈣（塊狀固體）與水反應生成，同時生成一種白色固體．已知碳化鈣與水反應非常劇烈．實驗室欲制取并收集純凈的乙炔，要求做到節(jié)約、安全、隨時發(fā)生、隨時停止，你選擇的裝置是

．
（3）如圖為某學習小組探究金屬化學性質(zhì)時所做的四個實驗，仔細分析后回答下列問題：

①寫出B中反應的化學方程式：

．
②要證明Cu、Fe、Ag的活動性順序，至少要做的實驗是

（填序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在很多地區(qū)，化學實驗操作考試已經(jīng)列入中考范圍，主要目的在于考核學生的基本實驗操作技能和動手能力．根據(jù)所學知識，判斷下列操作是否正確，并將不正確的改為正確的．
（1）為判斷一瓶無色液體的成分，曉彤將其湊在鼻孔聞氣味．

．
（2）萌萌不小心將酒精灑在桌上，酒精燃燒起來，她立即用濕抹布撲蓋．

．
（3）小凱用試管加熱完液體后，立即用冷水沖洗．

．
（4）軒軒看洗過的試管內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下，判定這根試管已經(jīng)清洗干凈．

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

鋅是人體健康必需的元素，鋅缺乏容易造成發(fā)育障礙，易患異食癖等病癥，使人體免疫功能低下．
市面銷售的葡萄糖酸鋅口服液對治療鋅缺乏病具有較好的療效．圖為某品牌葡萄糖酸鋅口服液的標簽，請根據(jù)標簽信息回答：
（1）葡萄糖酸鋅中含有

種元素．
（2）葡萄糖酸鋅中各元素的質(zhì)量比為多少？
（3）葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分數(shù)是多少？（精確到0.1%）
（4）某患者除正常飲食吸收鋅元素外，還需服用該品牌葡萄糖酸鋅口服液．若治療一個療程需補充104mg鋅元素，而這些鋅元素有75%來自該口服液，則患者共需服用多少支葡萄糖酸鋅口服液？

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科目：初中化學 來源： 題型：

水是人類及一切生物賴以生存的必不可少的重要物質(zhì)，是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)濟發(fā)展和環(huán)境改善不可替代的極為寶貴的自然資源．下列關于水資源的說法不正確的是（　　）

A、海洋是地球上最大的儲水庫，其儲水量約占全球總儲水量的96.5%

B、水是一種取之不盡，用之不竭的自然資源

C、節(jié)約用水是愛護水資源的一個方面

D、農(nóng)業(yè)上采用噴灌和滴管的主要目的是為了節(jié)約水資源

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列化學用語中，既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質(zhì)的是（　�。�