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6.請用化學符號表示:2個氫原子2H;3個鎂離子3Mg2+

分析 原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字.
離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數字.

解答 解:由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字,故兩個氫原子表示為:2H.
由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數字,故3個鎂離子可表示為:3Mg2+
故答案為:2H,3Mg2+

點評 本題難度不大,掌握常見化學用語(原子符號、離子符號等)的書寫方法是正確解答此類題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.實驗室制取氧氣的過程,大致分為以下六個主要操作:
①點燃酒精燈,給試管加熱②熄滅酒精燈③檢查裝置的氣密性④將高錳酸鉀裝入試管里,試管口放一小團棉花,用帶導管的膠塞塞緊,并將它固定在鐵架臺上⑤用排水法收集氧氣⑥將導管從水中取出.正確的操作順序是( 。
A.④①③⑤⑥②B.①③④⑤⑥②C.④①③⑤②⑥D.③④①⑤⑥②

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.用“”和“”代表兩種不同的分子,它們在一定條件下能發(fā)生化學反應,反應前后的微觀示意圖如上所示,下列說法正確的是( 。
A.該反應是分解反應
B.反應物都是單質
C.該反應有2種生成物
D.參加反應的“”和“”分子的個數比是 2:1

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.如圖是一個具有刻度和活塞可滑動的玻璃容器,其中有空氣和足量的白磷,將放在盛有沸水的燒杯上方,進行實驗.請完成實驗報告:
實驗目的實驗現(xiàn)象實驗結論
測定空氣中氧氣的體積分數.白磷著火燃燒,活塞先右移,
后左移,最后停在刻度約為
8(填整數)的位置上.
空氣的成分按體積
計算,氧氣約占$\frac{1}{5}$.
(1)寫出白磷在玻璃容器內燃燒的方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)若未冷卻至室溫就讀數,測得空氣中氧氣的體積分數b(填序號)
a、偏高            b、偏低            c、不變.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.春節(jié)燃放煙花、爆竹能增添節(jié)日的喜慶氣氛.有關煙花、爆竹成分的推測不合理的是(  )
A.鞭炮爆炸后,產生有刺激性氣味的氣體,說明鞭炮中可能含有硫粉
B.燃放煙花時,發(fā)出藍紫色火焰,說明煙花中可能含有鐵粉
C.鞭炮的火藥呈黑色,說明鞭炮中可能有木炭粉
D.燃放煙花時,發(fā)出耀眼的白光,說明煙花中可能含有鎂粉

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列有水的電解實驗說法不正確的是( 。
A.電解水的實驗中,在水中加入硫酸鈉或氫氧化鈉以增強水的導電性
B.水通電后生成氫氣和氧氣,說明水是由氫原子和氧原子構成的
C.水通電后生成的氫氣和氧氣的質量比為1:8
D.電解水的實驗中,在負極產生的氣體具有可燃性,正極產生的氣體具有助燃性

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.北京名茶“張一元”茉莉花茶香飄四溢.能聞到茶香的原因是( 。
A.分子的質量變小B.分子間有間隔C.分子在不斷運動D.分子由原子構成

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列有關實驗現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.紅磷燃燒產生大量的白霧B.氫氣燃燒發(fā)出藍紫色火焰
C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.寫出下列化學反應的文字表達式:
(1)用過氧化氫制取氧氣:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;
(2)鐵在氧氣中燃燒:鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵;
(3)電解水:水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.

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