下列反應(yīng)中,既屬于氧化反應(yīng)又屬于化合反應(yīng)的是:( )
A.鐵+氧氣
四氧化三鐵
B.磷+氧氣
五氧化二磷
C.酒精+氧氣
二氧化碳+水
D.蠟燭+氧氣
二氧化碳+水
解析:化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)是從不同的側(cè)面描述反應(yīng)類(lèi)型的方法,二者之間沒(méi)有必然的聯(lián)系。判斷某化學(xué)反應(yīng)是不是化合反應(yīng),要著眼于生成物是否只有一種物質(zhì),只有一種物質(zhì)生成的化學(xué)反應(yīng)才是化合反應(yīng)。判斷某反應(yīng)是不是氧化反應(yīng),要著眼于參加化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)有沒(méi)有跟氧發(fā)生反應(yīng),有氧參加的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)。由此判斷,本題四個(gè)選項(xiàng)中涉及的四個(gè)化學(xué)反應(yīng),從反應(yīng)物來(lái)看,均有氧參加,故均為氧化反應(yīng);從生成物來(lái)看,只有(A)和(B)是生成一種新物質(zhì)的反應(yīng),屬于化合反應(yīng),因此,既屬于氧化反應(yīng)又屬于化合反應(yīng)的是(A)和(B)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
小亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中制取CO2氣體后,對(duì)廢液進(jìn)行后續(xù)探究,他向一定質(zhì)量的含CaCl2和HCl的廢液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2CO3溶液。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中加入Na2CO3溶液質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖1所示;加入Na2CO
3溶液的質(zhì)量與溶液的pH變化關(guān)系如圖2所示,下列說(shuō)法正確的是( )
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A.圖1中b→c段表示生成氣體的過(guò)程
B.圖1中b點(diǎn)的值為106
C.圖1中c時(shí),溶液中的溶質(zhì)有兩種
D.圖1中0→a段反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH變化情況可用圖2中d→h段表示
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某城市有甲、乙兩工廠(chǎng)排
放污水,污水中各含有下列6種離子中的3種(兩廠(chǎng)不含相同離子):H+、Ba2+、Na+、OH-、CO32-、NO3-。兩廠(chǎng)單獨(dú)排放都會(huì)造成嚴(yán)重的水污染,若將兩廠(chǎng)的污水按一定比例混合,便會(huì)變成無(wú)色澄清只含硝酸鈉的溶液。關(guān)于污染源的分析,你認(rèn)為正確的是( )
A.CO32-和NO3-來(lái)自同一工廠(chǎng)
B.OH-和NO3-一定不在同一工廠(chǎng)
C.H+和Ba2+一定不在同一工廠(chǎng)
D.Na+和NO3-來(lái)自同一工廠(chǎng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
鑒別失去標(biāo)簽的五瓶溶液:稀鹽酸、稀硫酸、NaOH溶液、CuSO4溶液和BaCl2溶液.
(1)根據(jù)溶液顏色即可確定CuSO4溶液.取少量四種無(wú)色溶液分別放入四支試管中,再分別滴加CuSO4溶液,可鑒別出NaOH溶液和BaCl2溶液.鑒別出NaOH溶液的現(xiàn)象是 ;
(2)另取少量剩余的兩種溶液分別放入兩支試管中,再分別滴加BaCl2溶液,其中一支試管內(nèi)產(chǎn)生白色沉淀,該反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為 ,至此,五瓶溶液已全部鑒別出來(lái);
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將所有試管中的物質(zhì)充分混合,過(guò)濾除去沉淀,得到無(wú)色濾液;取少量無(wú)色濾液滴加Na2SO4溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象,另取少量無(wú)色濾液分別與下列物質(zhì)混合時(shí),一定無(wú)明顯現(xiàn)象的是 .
A.酚酞溶液 B.Mg C.CuO D.Ba(OH)2溶液 E.AgNO3溶液.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
測(cè)定人體內(nèi)體液的pH可以幫助我們了解身體狀況.如圖是明明同學(xué)體檢報(bào)告單截圖,看圖后回答問(wèn)題.
| 項(xiàng)目 | 檢測(cè)值 | 正常pH范圍 |
| 血漿 | 7.41 | 7.35~7.45 |
| 胃液 | 0.8↓ | 0.9~1.5 |
| 膽汁 | 7.21 | 7.1~7.3 |
| 胰液 | 7.8 | 7.5~8.0 |
(1)該同學(xué)哪項(xiàng)指標(biāo)出現(xiàn)異常 .
(2)醫(yī)生讓明明服用一種主要成分為氫氧化鋁的藥物,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(3)明明服用的藥物,可用廚房中的一種物質(zhì)代替,這種物質(zhì)是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
要證明集氣瓶?jī)?nèi)盛的是空氣還是氧氣,最簡(jiǎn)單的方法是( )。
A.測(cè)量密度,密度大的是氧氣
B.能使細(xì)鐵絲燃燒的是氧氣
C.能跟硫燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰的是氧氣
D.能使帶火星的木條復(fù)燃的是氧氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列物質(zhì)的用途,利用了其化學(xué)性質(zhì)的是
A.用銅線(xiàn)做導(dǎo)線(xiàn) B.氫氣填充氣球
C.氧氣供給呼吸 D.二氧化碳有助于植物光合作用
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)反應(yīng)前后,肯定沒(méi)有變化的是( )。
①原子的數(shù)目 ②分子的數(shù)目、墼
素的種類(lèi)、芪镔|(zhì)的總質(zhì)量、菸镔|(zhì)的種類(lèi)、拊拥姆N類(lèi)
A.①③④⑤⑥ B.①③④⑥
C.①②④⑥ D.①②⑤⑥
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
空氣是人類(lèi)賴(lài)以生存的自然資源。測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。
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集氣瓶中的燃燒匙內(nèi)放有一定量的紅磷,用彈簧夾夾緊乳膠管。點(diǎn)燃紅磷,立即伸入瓶中并把塞子塞緊。待紅磷熄滅后,打開(kāi)彈簧夾。
(1)寫(xiě)出紅磷在空氣中燃燒的符號(hào)表達(dá)式:_______________________
(2)該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是___________________________________________.
(3)紅磷熄滅后,集氣瓶?jī)?nèi)剩下的氣體主要是________(填化學(xué)式)
(4)造成測(cè)量結(jié)果偏小的原因可能是_____________________ 。(任寫(xiě)一條)
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