化學是在分子、原子的水平上研究物質的組成、結構、性質及其應用的一門自然科學。下圖是某化學反應的圍觀示意圖,你認為下列說法不正確的是( )
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A.反應前后原子的種類、數(shù)目都不變 B.該反應是置換反應
C.反應前后各元素的化合價都發(fā)生了改變 D.乙、丙兩種物質都是氧化物
科目:初中化學 來源: 題型:
如圖是甲、乙兩種固體物質在水中的溶解度曲線。
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(1)t1℃時,甲的溶解度__乙的溶解度(填“<”“>”或“=”)。
(2)將t2℃時甲、乙的飽和溶液分
別升溫至t3 ℃,甲溶液中溶質的質量分數(shù)將_ _,乙溶液中溶質的質量分數(shù)將_ _。(均填“增大”“減小”或“不變”)
(3)t2 ℃時,甲的飽和溶液中溶質的質量m甲與乙的飽和溶
液中溶質的質量m乙相比較,兩者的大小關系是_ (填序號)。
A.m甲>m乙 B.m甲<m乙
C.m甲=m乙 D.不確定
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科目:初中化學 來源: 題型:
某一溴代烷水解后的產(chǎn)物在紅熱銅絲催化下,最多可被空氣氧化生成4種不同的醛,該一溴代烷的分子式可能是( 。
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| A. | C4H9Br | B. | C5H11Br | C. | C6H13Br | D. | C7H15Br |
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科目:初中化學 來源: 題型:
1)有機物CH3CH(C2H5)CH(CH3)2的系統(tǒng)命名法名稱是 .
(2)有機物
和Br2發(fā)生加成反應時,產(chǎn)物的結構簡式為 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
認識和遵循自然界中元素循環(huán)或物質循環(huán)的規(guī)律,是實現(xiàn)生態(tài)文明建設的重要基礎。自然界中存在著許多循環(huán)現(xiàn)象,如:①碳循環(huán)②氧循環(huán)③水的天然循環(huán),上述循環(huán)過程中所發(fā)生的變化一定不需要原子重新組合就能實現(xiàn)的是()
A.①② B.②③ C.③ D.①③
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科目:初中化學 來源: 題型:
柑橘中含有對人體有益的檸檬烯,若用R表示檸檬烯,其完全燃燒的化學方程式為R+14O2
10CO2+8H2O,則檸檬烯的化學式為()
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| A. | C10H10 | B. | C10H16 | C. | C10H18 | D. | C5H10 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖是某化學反應的微觀示意圖(表示氧原子,表示氫原子)
(1)該反應的化學方程式為 ;
(2)以上變化的基本反應類型是 ;
(3)結合如圖,從原子、分子的角度分析,在化學反應過程中, 可分,而 不能再分.
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科目:初中化學 來源: 題型:
硫酸銅溶液能用于植物滅菌治。渲坪玫娜芤,若用鐵制容器盛放,鐵制容器內壁上會產(chǎn)生一層紅色物質.下列解釋和結論正確的是( 。
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| A. | 鐵的表面被腐蝕了,使鐵生銹,該紅色物質是鐵銹 |
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| B. | 鐵的金屬活動性比銅強,鐵置換出銅,紅色物質是銅 |
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| C. | 鐵與硫酸銅發(fā)生了置換反應,紅色物質是鐵誘 |
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| D. | 鐵與硫酸銅發(fā)生了復分解反應,紅色物質是銅 |
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