下列生活中常見的現(xiàn)象,屬于化學(xué)變化的是( 。
A.
冰雪融化 B.
天然氣燃燒 C.
蠟燭受熱熔化 D.
碗破碎
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科目:初中化學(xué) 來源:2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--專題二十一:化學(xué)方程式 題型:單選題
下列設(shè)計(jì)方案可行,化學(xué)方程式書寫及其反應(yīng)類型都正確的是( 。
A. 清洗試管壁上附著的銅:Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑置換反應(yīng)
B. 測定空氣中氧氣的含量
化合反應(yīng)
C. 用熟石灰處理硫酸廠的廢水:Ca(OH)2 +H2SO4=CaSO4+2H2O復(fù)分解反應(yīng)
D. 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳:
分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--鹽、化肥 題型:填空題
小婷和小彤在幫助老師整理藥品時,發(fā)現(xiàn)有四瓶失去標(biāo)簽的溶液,只知道它們分別是氫氧化鈣溶液、硫酸銅溶液、碳酸鈉溶液和稀鹽酸。小婷很快就判斷出其中一瓶是硫酸銅溶液。小彤把其他三種溶液分別編號成A、B、C,然后兩兩混合進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn) | A+B | B+C | A+C |
現(xiàn)象 | 無明顯現(xiàn)象 | 有白色沉淀產(chǎn)生 | 有氣體產(chǎn)生 |
據(jù)此,小彤很快就分辨出了三種未知溶液;卮鹣铝袉栴}:
(1)小婷判斷出硫酸銅溶液的依據(jù)是________。
(2)C溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式是________。
(3)A與B反應(yīng)的基本類型是________。
(4)B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。
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科目:初中化學(xué) 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--鹽、化肥 題型:單選題
酸、堿、鹽在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中應(yīng)用廣泛.下列做法錯誤的是( )
A.用石灰乳與硫酸銅溶液配制農(nóng)藥波爾多液
B.用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹
C.用食鹽水除去水壺中的水垢
D.施用復(fù)合肥硝酸鉀能使作物枝葉繁茂,并增加抗倒伏能力
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科目:初中化學(xué) 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--鹽、化肥 題型:單選題
為了增強(qiáng)水稻的抗病蟲害和抗倒伏能力,應(yīng)施用的一種化學(xué)肥料是( 。
A. KCl B. CO(NH2)2 C. Ca(H2PO4)2 D. NH4Cl
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科目:初中化學(xué) 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--物質(zhì)的變化和性質(zhì) 題型:單選題
成語被譽(yù)為中華語言的瑰寶,下列成語中,其本意主要體現(xiàn)化學(xué)變化的( )
A. 滴水成冰 B. 積土成山 C. 磨杵成針 D. 死灰復(fù)燃
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科目:初中化學(xué) 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--物質(zhì)的變化和性質(zhì) 題型:單選題
下列物質(zhì)的用途中,主要是利用化學(xué)性質(zhì)的是 ( )
A.
用銅絲作導(dǎo)線 B.
酒精做燃料 C.
食鹽作調(diào)味品 D.
用鐵制作鐵鍋
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科目:初中化學(xué) 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--燃料及其利用 題型:填空題
現(xiàn)代社會對能源的需求量越來越大,能源的開發(fā)和利用備受人類關(guān)注。
(1)化石燃料包括煤、_____和天然氣;剂先紵欧诺臍怏w會污染環(huán)境,其中含有形成酸雨的主要?dú)怏w,其化學(xué)式為_____。
(2)開發(fā)和利用新能源是解決能源問題的重要途徑。下列利用了新能源的是_____(填字母序號)。
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科目:初中化學(xué) 來源:聚焦2020九年級化學(xué)基礎(chǔ)演練--專題二十四 :我們周圍的空氣 題型:單選題
潛水員在水下作業(yè),需要呼吸富氧空氣。富氧空氣中氧氣的含量高于普通空氣中的含量,富氧空氣中氧氣與其他氣體的體積比可以是( )
A.1:5 B.21:79
C.1:2 D.以上都有可能
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