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2、臭氧（化學式為O3）的存在可以凈化空氣，有利于人體健康．臭氧屬于（　�。�
分析：可以根據(jù)物質的分類方法以及各個概念的理解進行分析、判斷，從而得出正確的結論．
解答：解：臭氧是由一種元素氧元素組成的純凈物，屬于單質，臭氧是由非金屬元素組成的單質，屬于非金屬單質．
故選D．
點評：解答本題的關鍵是要充分了解物質的分類方法，只有這樣才能對問題做出正確的判斷．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

閱讀材料，回答問題：
材料1．臭氧是淡藍色氣體，大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線，保護地球的生存環(huán)境，但目前南極出現(xiàn)了臭氧層空洞，并有繼續(xù)擴大的趨勢．
材料2．復印機在工作時，會因高壓放電產生一定濃度的臭氧．長期吸入大量臭氧會引起口干舌燥，咳嗽等不適癥狀，還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫．
材料3．臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉化為臭氧（化學式為O3）的裝置．利用臭氧的強氧化性，可將其應用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒．
（1）請總結臭氧的有關知識：①物理性質：
 
；
②化學性質：
 
；
（2）請從分子構成的角度，指出氧氣和臭氧的不同點：
 
；
（3）寫出材料3中氧氣轉化為臭氧的化學方程式：
 
；
（4）磷在臭氧中燃燒與在氧氣中燃燒相似，請寫出磷在臭氧中燃燒的化學方程式：
 
；
（5）請?zhí)岢鲆粋�縮小臭氧層空洞的設想：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

17、打雷放電時，空氣中極少的氧氣會變成臭氧（化學式為O3）．下列說法正確的是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

臭氧層被破壞會造成紫外線過度照射嚴重影響人類的健康．紫外線對促進在皮膚上合成維生素D，對骨組織的生成、保護均起有益作用．但紫外線過量照射可以引起皮膚癌和免疫系統(tǒng)及白內障等眼的疾�。确闊N是造成臭氧層破壞的主要物質，氯氟烷烴與臭氧層氯氟烷烴是一類化學性質穩(wěn)定的人工源物質，在大氣對流層中不易分解，壽命可長達幾十年甚至上百年．但它進人平流層后，受到強烈的紫外線照射．氯氟烷烴主要來自冰箱等物質的制冷劑，噴氣式飛機的尾氣等，閱讀材料，回答問題：
材料1．臭氧是淡藍色氣體，大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線，保護地球的生存環(huán)境，但目前南極出現(xiàn)了臭氧層空洞，并有繼續(xù)擴大的趨勢．
材料2．復印機在工作時，會因高壓放電產生一定濃度的臭氧．長期吸入大量臭氧會引起口干舌燥，咳嗽等不適癥狀，還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫．
材料3．臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉化為臭氧（化學式為O3）的裝置．利用臭氧的強氧化性，可將其應用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒．
（1）請總結臭氧的有關知識：①物理性質：
藍色氣體
藍色氣體
；②化學性質：
強氧化性
強氧化性
；③用途：
可用于殺菌和消毒
可用于殺菌和消毒
；
（2）請從分子構成的角度，指出氧氣和臭氧的不同點：
分子構成不同
分子構成不同
；
（3）寫出材料3中氧氣轉化為臭氧的化學方程式：
3O2
 高壓電極 
.
 
2O3
3O2
 高壓電極 
.
 
2O3
；
（4）磷在臭氧中燃燒與在氧氣中燃燒相似，請寫出磷在臭氧中燃燒的化學方程式：
6P+5O3
 點燃 
.
 
3P2O5
6P+5O3
 點燃 
.
 
3P2O5
；
（5）從上述材料中可見臭氧對人類有利有弊．請再舉出一種物質，并說出其利弊：
二氧化碳利：促進植物的光合作用弊：二氧化碳排放過多引起溫室效應
二氧化碳利：促進植物的光合作用弊：二氧化碳排放過多引起溫室效應
；
（6）請?zhí)岢鲆粋�縮小臭氧層空洞的設想：
使用無氟制冷劑等
使用無氟制冷劑等
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

空氣中的氧氣在閃電的作用下，部分可轉化為臭氧（化學式為O3），下列關于這個變化的說法不正確的是（　�。�
A、臭氧與氧氣雖由同種元素組成的但屬于不同的物質B、臭氧與氧氣都屬于單質C、氧氣變?yōu)槌粞跏俏锢碜兓?/span>D、氧氣變?yōu)槌粞跏腔瘜W變化

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科目：初中化學 來源： 題型：

大氣層中的臭氧層是保護地球上生物免受紫外線傷害的“保護傘”，臭氧的化學式為O3，它應該是一種（　�。�

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