健康飲食均衡營養(yǎng)是青少年健康成長的重要保證。下列物質(zhì)中富含維生素的是（ ）
A、大豆和花生 B、瘦肉和雞蛋
C、蔬菜和水果 D、米飯和饅頭
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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇常州卷）化學(xué)（解析版） 題型：探究題
田老師為讓學(xué)生更好理解蛋白質(zhì)的“鹽析”與“變性”，對教材實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)并完成了如下實(shí)驗(yàn)．
序號 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
① | 在盛有雞蛋清的試管中滴加飽和硫酸銨溶液 | 有白色絮狀沉淀 |
② | 將①所得沉淀取出少許放入試管中，加入足量蒸餾水 | 沉淀完全溶解 |
③ | 在裝有硫酸銨晶體的試管中加少量蒸餾水 | 沉淀完全溶解 |
④ | 在盛有雞蛋清溶液的試管中滴加乙酸鉛溶液 | 有沉淀 |
⑤ | 將④所得沉淀取出少許放入試管中，加入足量蒸餾水 | 沉淀未溶解 |
（1）實(shí)驗(yàn)①②③研究的蛋白質(zhì)的特性是 （填“鹽析”或“變性”）；
（2）補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)②的目的是說明實(shí)驗(yàn)①中蛋白質(zhì)發(fā)生的 （填“是”或“不是”）化學(xué)變化；
（3）設(shè)計對比實(shí)驗(yàn)①、③的目的是 ；
（4）針對實(shí)驗(yàn)④，小黃同學(xué)提出了質(zhì)疑：使蛋白質(zhì)發(fā)生上述變化的是否為重金屬離子．請補(bǔ)充完成實(shí)驗(yàn)⑥，供選擇的試劑有：雞蛋清、蒸餾水、食鹽水、硫酸銅溶液、濃硝酸．
序號 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
⑥ | 重金屬離子使蛋白質(zhì)發(fā)生了變化 |
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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇常州卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題
成語是中華文化的瑰寶．下列成語涉及化學(xué)變化的是（ ）
A．繩鋸木斷 B．滴水成冰
C．死灰復(fù)燃 D．聚沙成塔
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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇常州卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題
1869年，發(fā)表元素周期表的科學(xué)家是（ ）
A.拉瓦錫 B.門捷列夫
C.諾貝爾 D.居里夫人
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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南懷化卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題
某興趣小組根據(jù)如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取氣體的探究．請你參與并回答：
（1）a儀器的名稱是 ；
（2）用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 （填序號），該裝置中還缺少 （填“棉花”或“藥品”）；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；如用F裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從 （填“b”或“c”）通入．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，一般選擇發(fā)生裝置B和收集裝置 （填序號）；寫出檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w是否收集滿的一種方法 ．
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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南懷化卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題
如圖是硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖，請回答：
（1）硫原子的質(zhì)子數(shù)是 ；
（2）硫原子核外有 個電子層，最外層上有 個電子；在化學(xué)反應(yīng)中相對較易 （填“得到”或“失去”）電子．
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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南懷化卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題
某品牌牛奶營養(yǎng)成分表數(shù)據(jù)顯示，每250毫升牛奶中含鈉70毫克，鉀90毫克，鈣90毫克．這里的“鈉、鉀、鈣”指的是（ ）
A．原子 B．元素
C．分子 D．單質(zhì)
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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川巴中卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題
下列各組離子在水中能大量共存的是
A．K+、Ca2+、NO3-、CO32- B．Na+、NO3-、K+、OH﹣
C．Na+、NH4+、OH﹣、Cl﹣ D．Ba2+、H+、SO42-、NO3-
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