Question

5．下列實驗方案正確的是（　�。�

序號	實驗目的	實驗方案
A	除去氯化氫中的水蒸氣	通過足量的氫氧化鈉固體
B	檢驗某氣體是否為二氧化碳	用燃著的木條伸入該氣體中
C	除去硫酸鉀溶液中的硫酸鎂	滴加適量的氫氧化鈉溶液
D	不用其它試劑，鑒別①稀硫酸②氫氧化鈉溶液③氯化鐵溶液	鑒別出的先后順序可以是③②①

• A． A
• B． B
• C． C
• D． D

Answer 1

分析 A、除雜質題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質．
B、根據二氧化碳的檢驗方法，進行分析判斷．
C、除雜質題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質．
D、在不另加試劑就能鑒別的題目中，首先觀察有無有特殊顏色的物質，若有，將有顏色的溶液鑒別出來，然后再借用這種溶液鑒別其它溶液；若都沒有顏色就將溶液兩兩混合，根據混合后的現象進行分析鑒別．

解答 解：A、氫氧化鈉固體具有吸水性，但能與氯化氫氣體反應，不但能把雜質除去，也會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項實驗方案錯誤．
B、檢驗某氣體是否為二氧化碳，應使用澄清的石灰水，不能用燃著的木條，故選項實驗方案錯誤．
C、硫酸鎂與氫氧化鈉溶液反應生成氫氧化鎂沉淀和硫酸鈉，能除去雜質但引入了新的雜質硫酸鈉，不符合除雜原則，故選項實驗方案錯誤．
D、FeCl₃溶液是黃色的，能與FeCl₃溶液反應產生紅褐色沉淀的是NaOH溶液，無明顯變化的是稀硫酸，鑒別出的先后順序可以是③②①，故選項實驗方案正確．
故選：D．

點評 本題難度不是很大，化學實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型，同時也是實驗教與學難點，在具體解題時要對其原理透徹理解，可根據物質的物理性質和化學性質結合實驗目的進行分析判斷．