分析 根據(jù)A、B、D、E、F、G、M是初中常見物質(zhì),分別由C、H、O中的一種或兩種元素組成,A能使澄清石灰水變渾濁,所以A是二氧化碳,E、G為單質(zhì),G會轉(zhuǎn)化成二氧化碳,G轉(zhuǎn)化催化的B也會轉(zhuǎn)化二氧化碳,所以G是碳或氧氣,B是一氧化碳,F(xiàn)會轉(zhuǎn)化催化E和D,所以F是過氧化氫溶液,E是氧氣,D是水,M完全燃燒生成A和D,所以M中一定含有碳、氫元素,然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可.
解答 解:(1)A、B、D、E、F、G、M是初中常見物質(zhì),分別由C、H、O中的一種或兩種元素組成,A能使澄清石灰水變渾濁,所以A是二氧化碳,E、G為單質(zhì),G會轉(zhuǎn)化成二氧化碳,G轉(zhuǎn)化催化的B也會轉(zhuǎn)化二氧化碳,所以G是碳或氧氣,B是一氧化碳,F(xiàn)會轉(zhuǎn)化催化E和D,所以F是過氧化氫溶液,E是氧氣,D是水,M完全燃燒生成A和D,所以M中一定含有碳、氫元素,經(jīng)過驗證,推導正確,所以M一定含有的元素是C、H;
(2)通過推導可知,F(xiàn)的化學式為H2O2;
(3)①A使澄清石灰水變渾濁的反應是二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,化學方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
②G→B的反應是碳和氧氣在點燃的條件下生成一氧化碳,化學方程式為:2C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO.
故答案為:(1)C、H;
(2)H2O2;
(3)①CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
②2C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO.
點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關系推導剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關系中進行驗證即可.
科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省揚州市江都區(qū)五校聯(lián)誼九年級下學期第二次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( 。
A. 將紅熱鐵絲插入氧氣中,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體
B. 硫酸銅與氫氧化鈉溶液混合,產(chǎn)生白色沉淀
C. 充分加熱碳酸氫銨固體,生成黑色物質(zhì)
D. 打開濃硫酸的試劑瓶產(chǎn)生大量白霧
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 用鐵桶盛放硫酸銅溶液 | |
| B. | 鐵和稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣 | |
| C. | 鐵釘在潮濕的空氣中易生銹 | |
| D. | 煉鐵高爐內(nèi)CO奪取氧化鐵中的氧而生成了CO2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 消防通道可以隨意堆放雜物 | |
| B. | 消防員用高壓水槍滅火的原理是降低了可燃物的著火點 | |
| C. | 所有的爆炸都是由劇烈燃燒引起的 | |
| D. | 將發(fā)生爆炸時,應就近隱蔽或臥倒,護住重要部位 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 含2個氫分子 | B. | 硼元素的化合價為+5 | ||
| C. | 38g硼氫化鈉中硼元素的質(zhì)量為11g | D. | Na、B、H的質(zhì)量比為1:1:4 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 該反應中CuO發(fā)生氧化反應 | B. | 反應生成Cu的質(zhì)量為8.4g | ||
| C. | 參加反應的CuO占原總質(zhì)量的80% | D. | 反應生成H2O的質(zhì)量為1.6g |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 126 | B. | 50 | C. | 88 | D. | 38 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| 選項 | 類 別 | 物 質(zhì) |
| A | 大氣污染物 | CO2、SO2、粉塵 |
| B | 氧化物 | 氧化鋁、水、氯酸鉀 |
| C | 混合物 | 冰水混合物、生理鹽水、石灰水 |
| D | 單質(zhì) | 金剛石、石墨、C60 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 2H:兩個氫元素 | B. | Mg2+:鎂元素在化合物中顯+2價 | ||
| C. | 2H2O:兩個水分子 | D. | O2:一個氧分子;兩個氧原子 |
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