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實驗操作正確且能達到實驗目的是

A. 探究NaOH固體溶于水的能量變化 B. 排水法收集氧氣

C. 檢查氣密性 D. 鐵在氧氣中燃燒

A 【解析】A、當氫氧化鈉溶于水時，放出熱量，溫度升高，集氣瓶中的氣體受熱膨脹，故紅墨水左端下降，右端上升，故能達到實驗目的，正確； B、該多功能裝置改為用排水法收集氣體時，氣體應該從短管進入，錯誤； C、長頸漏斗沒有形成液封，錯誤； D、鐵絲在氧氣中燃燒的實驗中，集氣瓶第要放少許水或沙子，錯誤。故選B。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：江蘇省2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

中考復習階段，小倪同學梳理了以下知識：①煮沸可以降低井水的硬度；②向某固體上滴加稀鹽酸，有氣泡產生，則該固體一定是碳酸鹽；③用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣可制得酸堿指示劑；④“粗鹽中難溶性雜質的去除”的實驗中，當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時，停止加熱；⑤氯化鈉溶液能夠導電，則所有液體都能導電；⑥有鹽和水生成的反應一定是中和反應；⑦可溶性堿能使無色酚酞變紅，則難溶性堿一定也能使無色酚酞變紅；其中正確的是

A. ①③④ B. ②③⑥ C. ①④⑦ D. ①③⑤

A 【解析】①煮沸可以降低水的硬度，正確；②能與稀鹽酸反應生成氣體的物質不一定是碳酸鹽，如鐵與稀鹽酸反應生成氫氣，錯誤；③在酸堿溶液中顯示不同顏色的物質可以作酸堿指示劑，故用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣可制得酸堿指示劑，正確；④粗鹽提純實驗不能等水分完全消除后再停止加熱，當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時，就停止加熱，正確；⑤氯化鈉溶液能夠導電是因為溶解中能電離出自由移動的離子，不是所有液體都能導電，...

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科目：初中化學 來源：廣東省陽江市畢業(yè)生學業(yè)考試模擬試卷（一）化學試卷 題型：單選題

M 是一種金屬元素，M2+與其它幾種離子構成的化合物的溶解性見下表：根據(jù)以上信息，判斷下列反應肯定不能發(fā)生的是（ ）

A. M+HCl B. MSO4+Ba(NO3)2 C. MO+H2SO4 D. M(OH)2+NaCl

D 【解析】A、未說明M的活潑性， M可能與鹽酸反應，不符合題意；B、MSO4與Ba(NO3)2，生成硫酸鋇沉淀和氯化物，符合復分解反應的條件，不符合題意；C、根據(jù)酸的性質可以知道金屬氧化物可以與酸反應生成鹽和水，不符合題意； D、M(OH)2不溶于水，堿與鹽反應時必須都是可溶物，不能反應，符合題意。故選D。

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科目：初中化學 來源：上海市楊浦區(qū)2017學年度第二學期質量調研初三化學試卷 題型：實驗題

實驗一：電子天平AB的表面皿中分別盛有濃HCl、濃H2SO4，放置一段時間。

(1)A中的示數(shù)變小，原因是____________________________________。

(2)與圖C所示變化相一致的是_______________(選填“A”或“B”)

實驗二：做對比實驗，得出相應結論。

(3)I和II試管中都產生氣泡，且I中比II中劇烈。此現(xiàn)象說明物質反應的快慢與_______________有關。

III試管中可能的現(xiàn)象是____________________________________。

請用化學方程式解釋其原因_________________、___________________。

(4)如圖所示，比較金屬的活動性大小。實驗現(xiàn)象：試管IV比試管V中產生氣泡劇烈。得出結論：金屬活動性X>Y。我不贊同此結論，理由是____________________________________。完成本實驗需要控制的變量是____________________________________。

濃鹽酸具有揮發(fā)性 A B 酸的濃度(或溶質質量分數(shù)) 鐵銹消失，溶液變黃色，產生氣泡 Fe2O3 + 6HCl → 2FeCl3 + 3H2O Fe + 2HCl→ FeCl2 + H2↑ 酸的濃度不同 金屬的大小、鹽酸的質量、鹽酸的濃度 【解析】（1）A中裝的是濃鹽酸，濃鹽酸具有揮發(fā)性，故質量減少； （2）A中裝的是濃鹽酸，濃鹽酸具有揮發(fā)性，故質量減少，溶質的質量分數(shù)降低，B中是濃硫...

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科目：初中化學 來源：上海市楊浦區(qū)2017學年度第二學期質量調研初三化學試卷 題型：單選題

下列各組溶液，不外加試劑就能鑒別出來的是

A. NaOH、Ba(NO3)2、NaCl、MgSO4 B. NaOH、FeCl3、HCl、HNO3

C. Na2CO3、NaCl、Na2SO4、Ba(OH)2 D. Na2CO3、HCl、BaCl2、NaCl

D 【解析】A、組內四種物質兩兩混合，硫酸鎂與氫氧化鈉和硝酸鋇溶液反應均能產生白色沉淀，但是其余兩種物質混合均為明顯現(xiàn)象，故不加其他試劑無法鑒別，錯誤； B、FeCl3是黃色溶液，首先可以鑒別，氯化鐵與氫氧化鈉反應由紅色沉淀生成，可以確定氫氧化鈉，稀鹽酸和硝酸無法鑒別，錯誤； C、氫氧化鋇可以與碳酸鈉和硫酸鈉反應生成表示沉淀，可以確定氫氧化鋇，碳酸鈉和硫酸鈉、氯化鈉無法鑒別，錯誤...

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科目：初中化學 來源：上海市楊浦區(qū)2017學年度第二學期質量調研初三化學試卷 題型：單選題

有關物質用途的說法錯誤的是

A. 氯化鈉用于配制生理鹽水 B. 干冰用于人工降雨

C. 氫氧化鋁用于治療胃酸過多 D. 氫氧化鈉用作食品干燥劑

D 【解析】A. 氯化鈉用于配制生理鹽水，正確； B. 干冰用于人工降雨，正確； C. 氫氧化鋁用于治療胃酸過多，正確； D. 氫氧化鈉有強烈的腐蝕性，不能用作食品干燥劑，錯誤。故選D。

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科目：初中化學 來源：上海市楊浦區(qū)2017學年度第二學期質量調研初三化學試卷 題型：null

關于銀的性質描述中，屬于化學性質的是(　　)

A. 銀是銀白色的 B. 銀不易與氧氣反應

C. 銀具有優(yōu)良的導電性 D. 銀具有良好的延展性

B 【解析】必須經(jīng)化學變化才能表現(xiàn)的性質叫化學性質，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)的性質叫物理性質。A. 銀是銀白色的，不需要發(fā)生化學變化，是物理性質； B. 銀不易與氧氣反應，需要發(fā)生化學變化才能表現(xiàn)，是化學性質；C. 銀具有優(yōu)良的導電性，不需要發(fā)生化學變化，是物理性質； D. 銀具有良好的延展性，不需要發(fā)生化學變化，是物理性質。故選B。

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科目：初中化學 來源：安徽省蚌埠市禹會區(qū)2018屆九年級中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

下列物質鑒別的方法錯誤的是（ ）

A. 區(qū)別硬水與軟水——分別加入肥皂水檢驗，看泡沫的多少

B. 區(qū)別過氧化氫和蒸餾水——分別加入MnO2，看是否有氣泡

C. 區(qū)別N2和CO2——分別將燃著的木條伸入瓶中，看木條是否熄滅

D. 區(qū)別真黃金與假黃金（即銅鋅合金）——分別灼燒，看金屬表面顏色的變化

C 【解析】A、硬水和軟水中分別加入肥皂水，泡沫少浮渣多的是硬水，泡沫多浮渣少的是軟水，可以區(qū)分； B、過氧化氫和蒸餾水中加入MnO2，產生氣泡的是過氧化氫，不產生氣泡的是水，故可以區(qū)分； C、氮氣和二氧化碳都不燃燒也不支持燃燒，將燃著的木條伸入瓶中N2和CO2木條都熄滅，故不能區(qū)分； D、區(qū)別真黃金與假黃金（即銅鋅合金），假黃金因含銅灼燒后變黑，真黃金不變色，故能區(qū)分． ...

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科目：初中化學 來源：天津市2018屆初三化學中考復習 氧氣的制取 專項練習題 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象正確的是

A. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒

B. 硫在空氣中燃燒產生無色、無味氣體

C. 木炭在空氣中燃燒產生淡藍色火焰

D. 磷在空氣中燃燒產生大量白煙

D 【解析】A、鐵絲在空氣中不能劇烈燃燒，錯誤； B、硫在空氣中燃燒產生無色、有刺激性氣味的氣體，錯誤； C、木炭在空氣中燃燒發(fā)出紅光，錯誤； D、磷在空氣中燃燒產生大量白煙，正確。故選D。

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