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1．下列物質(zhì)在灼燒時(shí)能發(fā)出燒焦羽毛味的是（　�。�
A．棉花B．兔毛C．錦綸D．塑料袋

分析 根據(jù)蛋白質(zhì)燃燒時(shí)能產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、棉花燃燒，產(chǎn)生燒紙的氣味，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、兔毛的主要成分是蛋白質(zhì)，燃燒時(shí)有燒焦羽毛的氣味，故選項(xiàng)正確．
C、錦綸屬于合成纖維，燃燒時(shí)產(chǎn)生特殊氣味，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、塑料燃燒時(shí)產(chǎn)生特殊氣味，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，了解蛋白質(zhì)燃燒時(shí)能產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)水的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．因?yàn)樗凶詢裟芰Γ虼宿r(nóng)藥、化肥的不合理使用也不會(huì)造成水體污染
B．用濾紙過(guò)濾可除去水中的所有雜質(zhì)
C．鑒別硬水和軟水可用肥皂水
D．自然界中的水經(jīng)過(guò)沉降、過(guò)濾、吸附后即可得到純水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．元素化合物知識(shí)是初中化學(xué)重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，請(qǐng)解答下列問(wèn)題．
（1）根據(jù)如圖信息，寫(xiě)出甲、乙兩種元素的單質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：4Al+3O2=2Al2O3． 
  
（2）某同學(xué)將鐵片放入CuSO4溶液中，發(fā)現(xiàn)鐵片表面有紅色物質(zhì)析出，同時(shí)還有少量無(wú)色無(wú)味氣泡產(chǎn)生．對(duì)于產(chǎn)生氣泡的“異�，F(xiàn)象”，下列猜想不合理的是B（填字母）．
A．產(chǎn)生的氣體可能是H2                      B．產(chǎn)生的氣體可能是CO2
C．CuSO4溶液中可能含有少量的某種酸         D．CuSO4溶液的pH 小于7
（3）某氯化鈉溶液中含有較多CaCl2，按下圖方案提純得到氯化鈉晶體．

①試劑A的化學(xué)式為Na2CO3．
②加入足量稀鹽酸的目的是除去過(guò)量的碳酸鈉．
③操作Ⅰ、Ⅱ的名稱分別是過(guò)濾、蒸發(fā)．
④操作Ⅰ、Ⅱ中都要用到一種玻璃儀器，該儀器在操作Ⅱ中的作用是用玻璃棒不斷攪拌，防止因局部溫度過(guò)高，造成液滴飛濺．
（4）工業(yè)上常用電解飽和食鹽水的方法制備氫氧化鈉，產(chǎn)物除氫氧化鈉外，還有氯氣和氫氣．若要制取200t氫氧化鈉，理論上需要氯化鈉的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．下列說(shuō)法中正確的是B 
A．t1℃時(shí)，甲飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于乙飽和溶液
B．t2℃時(shí)，質(zhì)量相同的甲、乙飽和溶液分別升溫至t3℃，為達(dá)飽和狀態(tài)，需加入甲的質(zhì)量大于乙
C．t2℃時(shí)，甲、乙的飽和溶液分別降溫至t1℃，甲溶液飽和，乙溶液不飽和
D．t2℃時(shí)，甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都為23.1%．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．生活中處處有化學(xué)，化學(xué)與生活密切相關(guān)．
（1）金剛石很硬而石墨很軟，原因是金剛石和石墨中碳原子的排列方式不同；
（2）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛δ埽?/div>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．潔凈的空氣是純凈物，被污染的空氣是混合物
B．魚(yú)類能在水中生活，證明氧氣易溶于水
C．實(shí)驗(yàn)室常用向上排空氣法收集二氧化碳
D．按質(zhì)量計(jì)算：空氣中含有氮?dú)?8%、氧氣21%、其它氣體和雜質(zhì)1%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．對(duì)于復(fù)分解反應(yīng)：X+2NaOH═2Y+Cu（OH）2↓，下列分析中正確的是（　　）
A．相對(duì)分子質(zhì)量大�。篨＞YB．X一定是CuCl2
C．Y可能是H2OD．Y可能是Na2SO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．2016年3月22日是第二十四個(gè)“世界水日”宣傳主題是“水與就業(yè)”．關(guān)于水的知識(shí)有下列話題．請(qǐng)按要求填空：
 （1）有關(guān)水的組成和結(jié)構(gòu)的敘述中，正確的是B（填字母）；
A、水中氫元素、氧元素的質(zhì)量比為2：1
B、水是由水分子構(gòu)成的
C、水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的
（2）注意飲水安全，保證人體健康．在天然水凈化過(guò)程中，凈化程度最高的步驟為蒸餾，人們常用活性炭去除異味和色素，這是利用活性炭的吸附性．此外還需加入二氧化氯（C1O2）進(jìn)行殺菌和消毒，在二氧化氯（ClO2）中氯元素的化合價(jià)為+4；
（3）含有較多的可溶性鈣、鎂化合物的天然水稱為硬水；
（4）在TiO2作催化劑和光照條件下，水能分解成氫氣和氧氣，試寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H2O$\frac{\underline{\;TiO_{2}\;}}{光照}$2H2↑+O2↑，在氫氧燃料電池中氫氣和氧氣反應(yīng)又能生成水，此過(guò)程中能量轉(zhuǎn)化的形式是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題：
（1）在過(guò)濾、吸附、蒸餾三種操作中，能使硬水軟化的是蒸餾；
（2）通過(guò)電解水的實(shí)驗(yàn)，可以證明水是由氫、氧兩種元素組成的；
（3）測(cè)定地下水的酸堿度最好用B（填字母）；
A．無(wú)色酚酞溶液         B．pH試紙             C．紫色石蕊溶液
（4）H2O和H2O2元素組成相同，但化學(xué)性質(zhì)不同，其原因是它們的分子構(gòu)成不同．

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