| 猜想 | 可行的實(shí)驗(yàn)方案 | 觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
| 猜想① | 將一小塊果肉浸入盛有蒸餾水的燒杯中,觀察現(xiàn)象。 | 果肉表面不變色。 |
| 猜想② | | 果肉表面變色。 |
| 猜想③ | | 果肉表面不變色。 |
| 猜想④ | | 果肉表面不變色。 |
| 猜想⑤ | | 溫度高的先變色。 |
| 猜想 | 可行的實(shí)驗(yàn)方案 |
| 猜想② | 將一小塊切開的蘋果放入盛有氧氣的集氣瓶中,觀察現(xiàn)象。 |
| 猜想③ | 將切開的蘋果放入盛有氮?dú)獾募瘹馄恐,觀察現(xiàn)象。 |
| 猜想④ | 將切開的蘋果放入盛有二氧化碳的集氣瓶中,觀察現(xiàn)象。 |
| 猜想⑤ | 各取一小塊蘋果分別放入兩支集滿氧氣的試管中,將其中一支試管放入熱水中,觀察兩試管中蘋果的變色速度。 |
| 猜想 | 可行的實(shí)驗(yàn)方案 |
| 猜想② | 將一小塊切開的蘋果放入盛有氧氣的集氣瓶中,觀察現(xiàn)象 |
| 猜想③ | 將一小塊切開的蘋果放入盛有氮?dú)獾募瘹馄恐校^察現(xiàn)象 |
| 猜想④ | 將一小塊切開的蘋果放入盛有二氧化碳的集氣瓶中,觀察現(xiàn)象 |
| 猜想⑤ | 各取一小塊蘋果分別放入兩支集滿氧氣的試管中,將其中一支試管放入熱水中,觀察兩試管中蘋果的變色速度 |
| 年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
| A. X>Y>(H)>Z | B. Y>X>(H)>Z |
| C. X>Z>(H)>Y | D. Y>(H)>X> Z |
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
| A.Fe、Ag、Cu(NO3)2 | B.Fe、Cu、AgNO3 |
| C.Fe、CuSO4、AgNO3 | D.Fe、Cu、Ag、HCl |
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
| A.MgSO4 | B.FeCl3 | C.FeSO4 | D.ZnSO4 |
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
| A.鐵是地殼中含量最多的金屬 |
| B.工業(yè)上用二氧化碳冶煉鋼鐵 |
| C.用鐵可以回收硝酸銀廢液中的銀 |
| D.鐵絲在氧氣中燃燒生成氧化鐵 |
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