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下列洗滌方法中，利用乳化原理的是（　�。�
A、用食醋洗水垢
B、用鹽酸洗去石灰水瓶壁的白色固體
C、用汽油洗去油漬
D、用洗潔精洗油污
考點：乳化現(xiàn)象與乳化作用
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：根據(jù)選項內(nèi)容進(jìn)行分析，食醋溶解水垢是食醋與水垢的成分發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)；稀鹽酸除鐵銹是鹽酸與氧化鐵發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)；汽油清洗油漬是汽油溶解了油漬；洗潔精清洗油污是因為洗潔精具有乳化作用．
解答：解：
A、食醋溶解水垢是食醋與水垢的成分發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，故A錯誤；
B、稀鹽酸除鐵銹是鹽酸與氧化鐵發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，故B錯誤；
C、汽油清洗油漬是汽油溶解了油漬，故C錯誤；
D、洗潔精清洗油污是因為洗潔精具有乳化作用，故D正確；
故選D．
點評：本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途，物質(zhì)具有多種性質(zhì)，解答時應(yīng)該理解物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的哪種性質(zhì)決定的．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用一種試劑一次能鑒別食鹽水、稀鹽酸、燒堿溶液，應(yīng)選用的試劑是
 
（除了紫色石蕊試液）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)興趣小組設(shè)計的創(chuàng)新實驗是“火龍生字”．在展示活動的現(xiàn)場：先在白紙上用硝酸鉀溶液書寫“火”字，晾干后用帶火星的木條接觸白紙上的硝酸鉀晶體，觀察到白紙上寫過字的地方燃燒并迅速蔓延，留下“火”字的黑色痕跡．現(xiàn)場的同學(xué)對此產(chǎn)生了濃厚的興趣，并進(jìn)行了如下研究：
【提出問題】為什么附有硝酸鉀的白紙更容易燃燒？
【查閱資料】硝酸鉀受熱易分解，生成亞硝酸鉀（KNO2）和一種常見的氣體單質(zhì)．
【猜想假設(shè)】對于反應(yīng)產(chǎn)生的是什么氣體？
（1）同學(xué)們提出如下猜想：①可能是NO2；   ②可能是N2；   ③可能是O2
（2）同學(xué)們經(jīng)過思考、討論后，發(fā)現(xiàn)猜想①和猜想②都不正確，理由是：
猜想①
 
；
猜想②
 
．
【設(shè)計實驗】請你設(shè)計實驗方案，實驗驗證猜想③正確，并將相關(guān)內(nèi)容填在下表．
實驗操作步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
【解釋與結(jié)論】白紙上寫過字的地方更容易燃燒的原因是：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有氯化鋇、碳酸鋅、硝酸銀、和鹽酸四種溶液，兩兩混合，能生成沉淀的有（　�。�
A、3個B、4個C、5個D、6個

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

種類繁多的金屬材料已成為社會發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)．
（1）鈦被稱為“21世紀(jì)金屬”，呈灰色，能在氧氣中燃燒，熔點高．鈦和鈦合金是新型結(jié)構(gòu)材料，主要用于航天和航海工業(yè)．上述描述中屬于鈦的化學(xué)性質(zhì)的是
 
．從物質(zhì)分類來看，鈦合金屬于
 
．
（2）早在春秋戰(zhàn)國時期，我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器．某化學(xué)興趣小組利用下圖Ⅰ裝置探究工業(yè)煉鐵原理．反應(yīng)中氧化鐵發(fā)生了
 
（填“氧化”或“還原”）反應(yīng)．①處酒精燈的作用是
 
．關(guān)于該實驗的安全問題，你對興趣小組所提的建議是
 
．
（3）金屬的銹蝕是金屬制品耗損的重要原因之一．某小組用下圖Ⅱ所示裝置對鐵生銹的條件進(jìn)行探究．a(chǎn)管中裝有少量煮沸過的蒸餾水，b管中是干燥的空氣，據(jù)圖分析，該小組可同時探究影響鐵生銹的兩個因素是
 

，預(yù)測一段時間后，觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是
 
；銅也容易生銹，銅銹的主要成分是堿式碳酸銅[Cu2（OH）2CO3]，據(jù)此推測銅銹是銅與空氣中的氧氣、水和
 
共同作用的結(jié)果．工業(yè)生產(chǎn)常用10%的稀鹽酸來除鐵銹，寫出除銹時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．在實驗室中；10%的稀鹽酸可用濃鹽酸稀釋來配制，用到的主要儀器有
 
．
（4）在金屬活動性順序表中，金屬位置越靠前，越容易丟失電子．如圖Ⅲ是Ca、Mg、K三種原子的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)此推測金屬失電子能力的強(qiáng)弱除與最外層電子數(shù)有關(guān)外，還可能與
 
有關(guān)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用如圖所示的密閉實驗裝置，能使液面a比液面b高，過一段時間又回到持平的一組固體和液體可以是（　�。�
A、食鹽和水
B、二氧化錳和雙氧水
C、固體氫氧化鈉和水
D、硝酸銨和水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)是一門研究物質(zhì)的
 
、
 
、
 
及其
 
的自然科學(xué)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小王將3g蔗糖完全溶于水制成12g蔗糖溶液．
（l）所得溶液中溶劑的質(zhì)量為
 
g．
（2）所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（3）若將此溶液均分成三份，則每份溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

物質(zhì)是由
 
、
 
等粒子構(gòu)成的．請列舉出符合下列要求的常見物質(zhì)名稱，由原子構(gòu)成的物質(zhì)有：
 
、
 
、
 
、
 
等等；由分子構(gòu)成的物質(zhì)有：
 
、
 
、
 
、
 
、
 
、
 
等等．

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