科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
| 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
| 取出這包脫酸劑樣品少量放到試管中,加入水并滴入2滴無色酚酞. | 脫酸素劑幾乎沒有溶解,無色酚酞也沒有變紅色. | 原假設(shè)1是否成立? |
| 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
| 1.另取出這包脫酸素劑樣品少量,放到試管中,并加入稀鹽酸. | 有氣泡產(chǎn)生 | 說明這包脫酸素劑可能是較活潑的金屬,也可能是 |
| 2.再取出這包脫酸素劑樣品少量,放到試管中,加入稀鹽酸.并把 |
聽到爆鳴聲,溶液逐漸變成淺綠色. | 說明這包脫酸素劑可能是 |
| 取樣地點 | 取樣時間 | 抽氣次數(shù)(n) | 空氣中的CO2的體積分?jǐn)?shù) | 結(jié)論 |
| 操場 | 2006.3.2/17:00 | 54 | 0.030% | |
| 教室 | 2006.3.2/17:00 | 36 | 0.045% | |
| 宿舍 | 2006.3.2/17:00 | 45 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在學(xué)校的元旦聯(lián)歡會上,某同學(xué)表演了“水能生火”的魔術(shù)。他向摻有過氧化鈉(Na202)粉末的脫脂棉上滴水,脫脂棉燃燒起來。小強(qiáng)很感興趣,于是,他和同學(xué)們進(jìn)行研究?茖W(xué)研究首先從發(fā)現(xiàn)問題開始,請運用你所學(xué)的知識,從化學(xué)的角度提出兩個有價值需要研究的問題。
(1)
(2)
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