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(2012秋•金昌校級期中)構(gòu)成物質(zhì)的粒子有 .水是由 構(gòu)成的,鐵是由 構(gòu)成的,氯化鈉是由 、 構(gòu)成的.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:2016屆安徽省合肥市蜀山區(qū)九年級上學期教學質(zhì)檢化學試卷(解析版) 題型:探究題

(2015秋•蜀山區(qū)月考)在“空氣中氧氣含量的測定”實驗探究中,小涵設計了如下實驗方案:在燃燒匙內(nèi)盛過量紅磷,點燃后立即插入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞,待紅磷火焰熄滅,集氣瓶冷卻至室溫,打開鐵夾,水注入集氣瓶.(實驗裝置如圖所示)回答下列問題:

(1)該反應的文字表達式是

(2)小涵用上述實驗裝置測定的結(jié)果是:空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏差,其操作上的原因可能是(要求答出兩種):

;②

(3)該實驗還能證實剩余氣體的性質(zhì)(寫出兩點)

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科目:初中化學 來源:2016屆河北省滄州市九年級上學期教學質(zhì)檢化學試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014•安徽校級模擬)下列化學反應與實驗現(xiàn)象相符合的是( )

A.硫在空氣中燃燒﹣﹣藍紫色火焰

B.木炭在空氣中燃燒﹣﹣生成有刺激性氣味的氣體

C.鎂在氧氣中燃燒﹣﹣生成白色固體

D.紅磷在空氣中燃燒﹣﹣冒白煙

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科目:初中化學 來源:2016屆河南省商丘市九年級上學期月考化學試卷(解析版) 題型:填空題

(2015秋•商丘校級月考)下列儀器中,能用酒精燈火焰直接加熱的有

①試管 ②集氣瓶 ③瓷質(zhì)蒸發(fā)皿 ④量筒 ⑤燒杯 ⑥燃燒匙 ⑦石棉網(wǎng).

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科目:初中化學 來源:2016屆廣東省廣州市信孚教育九年級上學期月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013•大連二模)下列有關(guān)鐵的說法錯誤的是( )

A.純鐵比生鐵硬

B.生鐵的含碳量比鋼高

C.高爐煉鐵最終得到的不是純鐵

D.鐵能制成鐵絲是利用了鐵的延展性

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科目:初中化學 來源:2016屆河南省信陽市九年級上學期月考化學試卷(解析版) 題型:探究題

(2015秋•羅平縣校級期中)新課標化學教材九年級上冊“分解過氧化氫制氧氣的反應中二氧化錳的催化作用”,以及“尋找新的催化劑”研究性實驗,引起了化學探究小組的興趣.

【提出問題】氧化鐵能否作過氧化氫溶液分解的催化劑?如果能,其催化效果如何?

【實驗探究】

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

Ⅰ.分別量取5mL 5%過氧化氫溶液放入A、B 兩支試管中,向A試管中加入ag氧化鐵粉末,并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條,觀察現(xiàn)象.

A試管中產(chǎn)生氣泡,帶火星木條復燃,B試管中無明顯現(xiàn)象

Ⅱ.待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時,重新加入過氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管,如此反復多次試驗,觀察現(xiàn)象.

試管中均產(chǎn)生氣泡,帶火星木條均復燃

Ⅲ.將實驗Ⅱ中的剩余物小心過濾,并將所得濾渣進行洗滌、干燥、稱量,所得固體質(zhì)量仍為ag.

Ⅳ分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入C、D 兩支試管中,向C試管中加入ag氧化鐵粉末,向D試管中加入ag二氧化錳粉末,觀察現(xiàn)象.

【實驗結(jié)論】

(1)A中產(chǎn)生的氣體是 ;

(2)實驗Ⅱ、Ⅲ證明:氧化鐵的 在反應前后均沒有發(fā)生變化,可以作過氧化氫分解的催化劑;

(3)寫出氧化鐵催化過氧化氫分解的化學方程式

【實驗評價】

實驗設計Ⅳ的目的是

若實驗Ⅳ觀察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快,由此你可以得到的結(jié)論是

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科目:初中化學 來源:2016屆黑龍江省綏化市九年級上學期段考化學試卷(解析版) 題型:填空題

(2015秋•明水縣校級月考)向AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一些鐵粉,完全反應后過濾,向濾渣中加入稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象,則濾渣中一定含 ,一定不含 ,可能含 ;濾液中一定含有的離子是 ,可能含有的離子是

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科目:初中化學 來源:2016屆山東省菏澤市九年級上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011秋•蘇州期末)可用推拉注射器栓塞的方法檢查如圖裝置的氣密性.當緩慢推活塞時,如果裝置氣密性好,可觀察到( )

A.長頸漏斗內(nèi)液面上升 B.瓶中液面上升

C.長頸漏斗下端口產(chǎn)生氣泡 D.注射器內(nèi)有液體

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科目:初中化學 來源:2016屆福建省莆田市仙游縣第三片區(qū)九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:推斷題

且不溶于水的氣體,Y是不支持燃燒的氣體,Z是不溶于水的固體,X、Y、Z之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系.請回答下列問題.

(1)寫出X的化學式 ;

(2)寫出②和④反應的化學方程式:

;④ ;

(3)“物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)”是重要的化學思想.氣體X、Y都含有 元素和 元素,但它們的物理性質(zhì)、化學性質(zhì)都不同.請舉出X、Y性質(zhì)不同的一個例子

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