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精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
下列有關物質的用途，利用了物理性質的是（　�。�
A、稀有氣體用來制作電光源
B、氮氣用于填充燈泡
C、雙氧水用于制氧氣
D、漂白粉用于凈水
考點：化學性質與物理性質的差別及應用
專題：物質的變化與性質
分析：物理性質是指物質不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質．化學性質是指物質在化學變化中表現(xiàn)出來的性質．而化學變化的本質特征是變化中有新物質生成，因此，判斷物理性質還是化學性質的關鍵就是看表現(xiàn)物質的性質時是否有新物質產生．
解答：解：A、稀有氣體用來制作電光源是由電能轉化為光能，沒有新物質生成，利用了物理性質，故A正確；
B、氮氣用于填充燈泡是利用氮氣化學性質穩(wěn)定，利用了化學性質，故B錯；
C、雙氧水用于制氧氣有新物質生成，利用了化學性質，故C錯；
D、漂白粉用于凈水是利用漂白粉殺菌消毒，利用了化學性質，故D錯．
故選A．
點評：物理性質、化學性質是一對與物理變化、化學變化有密切關系的概念，聯(lián)系物理變化、化學變化來理解物理性質和化學性質，則掌握起來并不困難．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

向盛有石灰水的試管中加入飽和碳酸鈉溶液，反應式
 
觀察到的現(xiàn)象為
 
，再加入過量的鹽酸，觀察到的現(xiàn)象為
 
，反應式是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

甲、乙、丙三種物質均含地殼中含量最多的元素．甲、乙是組成元素相同的化合物，丙是單質；甲、乙在常溫下均為液體，在一定條件下均可分解成丙；它們之間有如圖所示的轉化關系（部分物質和反應條件已經略去）．則：甲的化學式為
 
；乙轉化成丙的化學符號表達式為
 
；該反應基本反應類型為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關實驗操作的敘述，正確的是（　�。�
A、用酒精燈的內焰給試管內的藥品加熱
B、在實驗室里制取氧氣時，應先檢查裝置的氣密性
C、用向上排空氣法收集氧氣時，將燃著的木條伸入集氣瓶內檢驗氧氣是否收集滿
D、用膠頭滴管向試管中滴加液體藥品時，把滴管伸入試管內

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科目：初中化學 來源： 題型：

物質的性質決定物質的用途．下列因果關系不成立的是（　�。�
A、因為磷燃燒能產生白煙，所以可用于制作煙幕彈
B、因為氫氣的密度比空氣小，所以被用來填充探空氣球
C、因為稀有氣體化學性質不活潑，所以可用作保護氣
D、因為氧氣能支持燃燒，所以可用作燃料

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列化學用語既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質的是（　�。�
A、N2B、Zn
C、OD、2H

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科目：初中化學 來源： 題型：

如表是元素周期表的一部分，據(jù)此回答下列問題．

（1）表中12號元素的名稱是
 
，該元素的原子在化學反應中易
 
（填“得到”或“失去”）電子，形成離子，其離子符號是
 
．
（2）從原子結構入手，找出第三周期元素為什么處于同周期
 
．
（3）原子序數(shù)為8和13的兩種元素組成的化合物是
 
 （寫化學式）
（4）右上圖是元素鍶（Sr）的原子結構示意圖，則x=
 
，鍶元素的氧化物的化學式為
 
．通過上表分析可知，鍶元素位于元素周期表第
 
周期．
（5）下列與鍶元素化學性質相似的是
 
（填字母）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）如圖是電解水的裝置，通電一段時間后，B試管中收集到的氣體是
 
，A試管和B試管中收集到的氣體的體積比約等于
 
．此實驗說明水是由
 
元素組成的，請用化學式表示水通電的化學反應
 
，此反應屬于
 
 反應．
（2）地球上的總儲水量雖然很大，但淡水很少，愛護水資源是每個公民的責任和義務．下列行為屬于節(jié)約用水的是
 
（填序號）
A．公共場所不用隨手關水龍頭
B．洗完菜的水用來澆花
C．不間斷放水刷牙．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關于水的說法正確的是（　　）
A、將活性炭放入硬水中能使其軟化
B、水分子中含有兩個氫原子、一個氧原子
C、電解水時，能量由電能轉化為化學能
D、過濾能除去天然水中所有的雜質

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